Napkin é uma ferramenta de inteligência artificial que vai ajudá-la a criar resumos interativos para os estudantes da Educação Especial. Você tem duas opções:
1. Criar conteúdo com a inteligência artificial e depois criar seus resumos/esquemas interativos.
2. Usar o conteúdo que você já tem e criar seus resumos/esquemas interativos.
Com as imagens criadas você pode criar apresentações, ilustrar textos ou gerar PDFs com informações sucintas e visuais para auxiliar os estudantes.
Acesse o site https://www.napkin.ai/, faça seu login e comece a criar seus esquemas e resumos. Precisa de ajuda? Assista o vídeo do professor Júlio:
Hoje aprendi como criar um quiz com o tema "Angry Birds" para meus alunos. Eles estão interessados no tema e aproveitei o interesse deles para integrar com outros assuntos.
O app se chama FLING THE TEACHER, faz parte do CLASS TOOLS, e cria jogos de múltipla escolha com um bom nível de interatividade.
Estou explorando este novo recurso e a má notícia é que a versão para computador foi descontinuada. É necessário baixar o aplicativo para criação das atividades no celular ou tablet. Mas, como os jogos são interessantes, decidi aprender a utilizar.
Para quem também quer aprender, eu separei três vídeos na ordem que facilitará a compreensão de como o app EDUCANDY funciona.
É importante ser claro com as crianças passando informações corretas, mas com uma simples e clara para que elas compreendam os fatos. Elas ouvem falar sobre o assunto e isso desperta diversos sentimentos que não devemos ignorar.
Não conversar sobre o assunto pode gerar medos e inseguranças, por isso eu separei alguns materiais para que nós professores possamos nos informar e usar para que os estudantes pesquisem:
Folhinha ajuda a entender por que a Rússia declarou guerra contra a Ucrânia
Separei alguns materiais para trabalhar sobre os SERES VIVOS com os pequenos, a partir da habilidade EF02CI04 da BNCC que consiste em: "descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem."
Para começar a aula, vamos assistir o vídeo e prestar atenção na letra da música:
Destacar na letra da música:
Como as plantas somos seres vivos Como as plantas temos que crescer Como elas, precisamos de muito carinho De sol, de amor, de ar pra sobreviver,
Questionar: o que nós precisamos para viver? Listar as hipóteses dos estudantes.
Propor o jogo SERES DO MINECRAFT, construído por mim, para que as crianças classifiquem os SERES VIVOS e NÃO VIVOS:
A Festa da Uva é muito importante no município de Caxias do Sul e abre a possibilidade de desenvolver vários projetos e habilidades alinhadas a BNCC: EF02GE04, EF04GE01, EF05GE02, EF02HI01, EF15LP01, EF35EF04.
Separei duas atividades online como fase bônus do Projeto da Festa da Uva para serem realizadas nas aulas de Informática:
Eu adoro explorar a imaginação dos estudantes. E dentro do tema Minecraft, vamos desenhar PIXEL ART. No site https://www.pixilart.com/draw é possível criar desenhos online, sem a necessidade de criar uma conta. Quando o desenho estiver pronto basta fazer o download da imagem e salvar no seu computador.
Para testar o nível de escrita das crianças, gosto de fazer ditados, especialmente de forma lúdica. Dentro do tema "Minecraft", separei algumas imagens para apresentar. Como sou professora de Informática, vou projetar as imagens para as crianças escreverem uma lista de palavras. Mas você pode imprimir as imagens e apresentar para sua turma na sala de aula.
Se você quiser pesquisar outras imagens, use a palavra chave PIXEL ART + animais. Vá alterando a categoria das imagens ou pesquise por um objeto específico: melancia, estrela, etc.
Napkin é uma ferramenta de inteligência artificial que vai ajudá-la a criar resumos interativos para os estudantes da Educação Especial. Você tem duas opções:
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