domingo, 17 de novembro de 2013

Pinheirinhos para fazer com os alunos

Precisa de inspiração para o Natal? Com certeza uma destas ideias vai ajudar:



Matemática de Natal - Séries Iniciais

Algumas ideias para trabalhar a matemática com os pequenos:


Mais jogos e atividades aqui: http://www.pinterest.com/sintian/aula-natal/



Pinheirinho de papel

Esta é uma ótima ideia para fazer com a turminha: cada um recorta um tanto das pétalas e todos ajudam a montar esta árvore de Natal. Pode ser colorida, verde, com retalhos de papel e revistas, etc...

A ideia é versátil e econômica! Minha preferida neste Natal!

Veja mais ideias aqui: http://www.pinterest.com/sintian/aula-natal/

Mural de Natal

Construa um mural colaborativo neste Natal: deixe que as crianças pintem o trem e seu maquinista e depois desenhem um novo vagão, com seu desejo de Natal. Recortem as partes e pendurem no mural da sala de aula.


Aproveite para deixar recados para as crianças dentro dos vagões.


Imagens de Natal para colorir

Confira toda a minha seleção de imagens aqui: http://www.pinterest.com/sintian/aula-natal/

Labirintos de Natal


::CRIE O SEU PRÓPRIO LABIRINTO::
 
Veja mais em:

terça-feira, 12 de novembro de 2013

Infográficos: para aprender e inspirar

Algumas dicas para quem quer aprender um pouco mais e se inspirar:






::Fonte::
http://www.pinterest.com/sintian/infoedu/

Infográfico nas aulas de Geografia

Este infográfico serve para duas coisas:

1) Use-o nas aulas de Geografia, explorando o que cada estado norte-americano tem de melhor. Ele também pode ser utilizado nas aulas de Inglês, para conhecer um pouco da cultura dos EUA.

2) Construa seu infográfico: O QUE SEU ESTADO FAZ DE MELHOR? Mas com os estados brasileiros. Se você fizer com sua turma, compartilhe aqui no Bloguinfo!

 
::Fonte::

segunda-feira, 11 de novembro de 2013



"Quando as pessoas
vão pensar o mundo
como ele é
e não como ele foi?"
Melaré

Imagem em http://sr.photos2.fotosearch.com/bthumb/UNS/UNS059/u18190510.jpg

domingo, 10 de novembro de 2013

Desafios da Mobilidade: uso de laptops, tablets e celulares na educação

Vale a pena assistir, especialmente aqueles que estão pensando em inserir as tecnologias móveis no cotidiano escolar: debate sobre o uso de laptops, tablets e celulares na educação por Wagner Merije, Renata Aquino e Edson Nascimento dos Santos.

Conforme a 4ª Pesquisa sobre o uso das Tecnologias da Informação no Brasil (TIC Domicílios 2008), realizada pela Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), cada vez mais no Brasil utiliza-se do celular para enviar ou receber imagens, acessar músicas ou vídeos.

O celular, os laptops e os tablets, querendo ou não, já se tornaram ferramentas educacionais. 
Ao professor, resta o desafio: 
Como inserí-las no cotidiano escolar de maneira proveitosa e frutífera para o aprendizado? 

Esse será o tópico do bate-papo dos convidados Wagner Merije, Renata Aquino e Edson Nascimento dos Santos, todos com experiências bem-sucedidas em ferramentas educacionais que envolvem mobilidade.

Serão abordados os principais desafios da inclusão das mesmas no cotidiano escolar. Confira!






Imagem em http://sr.photos2.fotosearch.com/bthumb/UNN/UNN119/u10973534.jpg

"A tecnologia marca o ritmo
e cria a música,
enquanto a pedagogia
define os movimentos."

sábado, 9 de novembro de 2013

Mensagem para o fim de ano

Obrigada a todos que passaram pela minha vida, e aos que irão passar...




A animação de Hélène Leroux, Floating in my Mind, foi criada como projeto de conclusão de curso na Gobelins School (Paris), e se utiliza de balões como metáforas para mostrar as pessoas que passam por nós durante a  vida, deixando suas marcas e muitas lembranças...

Acho uma linda mensagem para encerrar o ano que passou, uma homenagem a todos que passaram e ainda passarão!

Assista aqui: http://youtu.be/47PKQEhIBeo

Leia mais aqui: http://www.just-carol.com/2013/10/sobre-relacionamentos-floating-in-my.html
A Carol Barboza fez uma seleção de frases LINDAS que complementam o vídeo...

sexta-feira, 8 de novembro de 2013

Para ler...

Imagina o tamanho da prateleira de livros que tenho para ler...


quinta-feira, 7 de novembro de 2013

Google Maps nas aulas de História

Já pensou em dar uma bela aula de história usando os mapas originais dos séculos XVII e XVIII? O Google Maps disponibiliza uma coleção de mapas históricos desenvolvida pelo colecionador norte-americano David Rumsey e pela Google.

Seguindo a @jennyhorta descobri este excelente material para as aulas de história: http://rumsey.geogarage.com/

Os documentos históricos foram disponibilizados pela Fundação David Rumsey — "Historical Map Collection". Segundo o site oficial de Rumsey, "a nova ferramenta inclui a pesquisa geográfica através da localização no mapa e pela cobertura do mapa antigo sobre o mapa atual, numa janela do Google Maps".

É possível visualizar 118 países de cinco continentes diferentes e um mapa completo da Europa de 1787. A lista de mapas disponíveis online pode ser vista aqui: http://rumsey.geogarage.com/

O meu preferido? O do Brasil, lógico!

 

Fonte:
http://p3.publico.pt/vicios/hightech/7843/google-maps-mostra-como-eram-os-caminhos-do-seculo-xviii#.UYv7jk_6FRY.facebook

domingo, 29 de setembro de 2013

Assistindo o programa Truques da Mente da NatGeo, me dei conta por que que as pessoas não entendem metade do que ouvem! A neurociência explica...

Responda rápido:

De acordo com a Bíblia, quantos animais de cada espécie moisés colocou na Arca?

Dois? É o que pensam as pessoas pois associam as palavras “animais”, “Bíblia” e “arca”. Mas quem colocou animais na Arca foi Noé, não Moisés :-)

Isso acontece boa parte do tempo... imagina dentro de uma sala de aula! 

Para explicar a situação Herbert Simon trouxe a noção de racionalidade limitada, que diz que a nossa mente não é considerada um processador de informações perfeito, pelo contrário, está sujeita a limitações e faz o melhor que pode dentro desse cenário, gerando, às vezes, os vieses cognitivos. Temos limitações variadas, como falta de acesso a todas as informações necessárias para se avaliar uma situação, nosso sistema perceptual não é capaz de captar todos os aspectos do ambiente, temos uma quantidade limitada de energia para gastarmos com a cognição etc. Enfim, essas limitações nos levam a utilizar, muitas vezes, uma quantidade mínima de recursos cognitivos para que encontremos uma saída satisfatória, mas não perfeita de acordo com o modelo da racionalidade clássica, para nossos problemas. Essa noção ficou conhecida também como fast and frugal, porque corresponderia a um tipo de processamento mental rápido, econômico e simples e oposto a um processamento mais lento, cuidadoso e eficaz, que, contudo, consumiria muito tempo e energia, sendo menos comum.

Para treinar nosso cérebro há uma série de truques e desafios que nos deixarão mais atentos. Confira algumas dicas:
1) Sete maneiras de enganar seu cérebro
http://hypescience.com/7-maneiras-de-enganar-seu-cerebro/

2) Nossos atalhos mentais:
www.ierfh.org/br.txt/NossosAtalhosMentais2012.html

3) Teste sua esperteza:
http://matematica.no.sapo.pt/testeespert.htm

4) Teste de QI
http://www.supertextos.com/texto/Teste_De_Q.i/3171

5) Programa Truques da Mente:
http://www.natgeo.com.br/br/especiais/truques-da-mente

Fontes consultadas:

http://www.ierfh.org/br.txt/NossosAtalhosMentais2012.html

segunda-feira, 23 de setembro de 2013

Efeito de papel nas imagens digitais - Paper Artist

Um bom aplicativo para as aulas de Arte é o Paper Artist, um aplicativo para Android. Ele simula desenhos feitos a mão, mas a partir de imagens digitais. Seu uso é muito simples e é possível criar efeitos bem interessantes:

1º) Faça sua seleção de imagens: na internet ou FOTOGRAFADAS (bem mais interessante);

2º) Abra as imagens no Paper Artist.

3º) Escolha o efeito desejado e pronto!
 
4º) Organize uma exposição das imagens: no mural da sala de aula ou em uma página, como o blog da escola.

Veja alguns efeitos:


Outros aplicativos similares:

>> Pencil Sketch
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.dumplingsandwich.pencilsketch

>> Paper Camera
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.dama.papercamera

>> Pencil Camera
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.km.draw.pencilart

>> Sketch Guru
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.seventeenmiles.sketch

>> Sketch Camera Free
https://play.google.com/store/apps/details?id=org.me.sketchcam
 

Editando imagens em preto e branco - Photo Art Color Effects

Para trabalhar com edição de imagens eu tenho usado o Photo Art - Color Effects. A ideia é simples:

1º) Selecione e salve imagens sobre o tema que desejar;
2º) Salve no seu dispositivo.
3º) Edite no Photo Art: tire a cor e pinte apenas aquilo que quer dar destaque.
4º) Faça uma exposição (presencial ou virtual) dos trabalhos produzidos. Crie textos explicando cada imagem.



Para aprender a usar o PhotoArt:

sábado, 21 de setembro de 2013

Dia da Árvore: criando uma animação


Essa foi a homenagem do Google para o Dia da Árvore: um jardim construído com letras em forma de árvores reproduz a palavra Google com uma animação em que duas crianças plantam sementes.

QUE TAL CRIAR UMA ANIMAÇÃO COM SEUS ALUNOS?

Divida-os em grupos para criar sua homenagem: imaginar um cenário, personagens, cores e elementos que poderão usar. Depois de ter o "rascunho" da ideia pronto é hora de usar um programa online

Dvolver Moviemaker:
É um programa extremamente simples, que não exige registro, onde é possível criar uma animação em poucos passos. No final você pode enviar o trabalho por email ou incorporá-lo através de um código. Esse é o resultado do meu trabalho:


Quer aprender a usar o Dvolver Moviemaker? Assista o vídeo a seguir:



::CURIOSIDADE::

A data conhecida por Dia da Árvore deixou de existir oficialmente em 1965, quando o então presidente Castelo Branco criou a chamada Festa Anual da Árvore, que durava uma semana, em substituição a ela. Segundo o Ibama, uma das razões para se comemorar uma semana inteira é que “um único dia não era suficiente para se fazer as diversas atividades relativas à sensibilização da importância da flora, bem como o seu plantio”. O decreto trazia ainda ressaltava a “importância das árvores no progresso da Pátria e no bem-estar dos cidadãos” (Lei 55.795 de 24 de fevereiro de 1965).

Fonte: TechTudo - http://www.techtudo.com.br/noticias/noticia/2013/09/doodle-do-google-comemora-o-dia-da-arvore.html

Criando animações online

QUE TAL CRIAR UMA ANIMAÇÃO COM SEUS ALUNOS?


É muito mais simples do que parecer! Divida seus alunos em grupos para criar sua história: imaginar um tema, cenário, personagens, cores e elementos que poderão usar. Depois de ter o "rascunho" da ideia pronto é hora de usar um programa online. Eu sugiro o ...

Dvolver Moviemaker:

Ele é um programa extremamente simples, que não exige registro, onde é possível criar uma animação em poucos passos. No final você pode enviar o trabalho por email ou incorporá-lo através de um código. Esse é o resultado do meu trabalho:




Quer aprender a usar o Dvolver Moviemaker? Assista o vídeo a seguir:



Quer outras ideias? Acesse:
http://www.professortic.com/2012/05/10-sitios-para-fazer-animacoes-online/

Por que ler poesia?

Eu amo ler poesia, ainda mais agora que descobri que é mais útil para o cérebro do que livros de autoajuda, conforme dizem alguns cientistas:

Os resultados de pesquisas mostram que a atividade do cérebro "dispara" quando o leitor encontra palavras incomuns ou frases com uma estrutura semântica complexa, mas não reage quando esse mesmo conteúdo se expressa com fórmulas de uso cotidiano.

Ficou curioso? Leia o artigo na íntegra:
http://folha.com/no1215067

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