quinta-feira, 19 de fevereiro de 2015

Convite para visitar a Biblioteca - Professores

Fiz um convite especial para que os professores fossem visitar a Biblioteca da escola. Foi uma estratégia para aproximá-los desse ambiente e começar o planejamento do ano.


Durante as visitas conversamos sobre o empréstimo de livros e estratégias de incentivo a leitura. Junto ao horário de empréstimos, faremos a Hora da Leitura, aproveitando o amplo espaço da sala da Biblioteca.

quarta-feira, 18 de fevereiro de 2015

Atividades para o primeiro dia de aula

Separei algumas atividades que podem ser adaptadas para o primeiro dia de aula, ou como tarefa para a primeira semana:

1) Criar um texto a partir da ideia: ESTE ANO, JUNTOS VAMOS...
Cada aluno pode criar o seu e depois agrupar os textos da turma, como se fosse um compromisso assumido de forma coletiva. Ou pode ser feito um texto coletivo.

2) As crianças podem escrever como se sentiram no primeiro dia de aula, ou na primeira semana, bem como a sua família. É uma grande oportunidade de aproximação entre os pais e a escola.


3) Achar o caminho e completar as figuras são atividades que os alunos não alfabetizados conseguem fazer sozinhos. Acho importante esse tipo de atividade para que todos se sintam seguros e confiantes em relação a sua aprendizagem. Além de desenvolver a motricidade fina e a percepção viso-motora.


4) Agora se as crianças já conhecem as letras é bom fazer uma revisão. As atividades a seguir precisam ser adaptadas, pois o texto está em espanhol. Mas é um problema simples de resolver usando um editor de imagem como o Paint.



Fonte: http://maestraasuncion.blogspot.com.br/2011/10/full-actividades-fotocopiables-de.html 

terça-feira, 17 de fevereiro de 2015

Criando vídeos nas escola a partir da poesia


"Ler é sonhar pela mão de outrem"

Fernando Pessoa




Adorei o trabalho da Gabriella Scott, apresentado acima. Ela ilustrou um verso de Fernando Pessoa, sem grandes recursos cênicos ou audiovisuais. Seria interessante que os alunos pudessem escolher seu verso preferido e criassem um vídeo. É possível usar várias técnicas, tudo depende da imaginação de cada um.

Após escolher o verso, os alunos precisam criar um roteiro, pensando em como representar aquela ideia e quais materiais podem usar. Depois é só filmar e publicar.

Gosto de trabalhar com roteiros porque dispensam a edição do vídeo depois. O objetivo dessa atividade é a representação artística de uma ideia, não a edição do vídeo. Mas se houver tempo, também é possível.

Foto em http://sr.photos3.fotosearch.com/bthumb/UNN/UNN830/u11317133.jpg

Frase do dia


domingo, 18 de janeiro de 2015

Stop Motion para a volta às aulas

Uma ótima atividade para fazer com as crianças é criar um vídeo usando a técnica de Stop Motion. Em grupos os alunos escolhem um tema, os personagens e criam sua história. Depois fotografam cada quadro da história e juntam em um programa no tablet, smatphone ou computador (veja algumas dicas aqui).

E para inspirar os alunos separei uma animação:

Volta às aulas - Cartaz dos aniversários

Escolha um modelo para fazer com seus alunos:





Volta às aulas - Porta dos Minions

Me apaixonei por essa porta! Vou separar os modelos para que as crianças me ajudem no primeiro dia de aula: cada um faz seu Minion e montamos a porta juntos:



Para ver outras figuras em preto e branco clique aqui!


Volta às aulas - Enfeite para a porta da sala de aula

Fiquei na dúvida: qual é a mais bonita? Então decidi colocar aqui as que eu mais gostei:




Volta às aulas - Organização

Adoro começar o ano com minha sala de aula organizada, Separei algumas ideias no Pinterest para me ajudar a organizar as atividades da semana. Para pendurar atrás da porta:




Volta às aulas - Lembrança

Gosto de preparar um agrado para os primeiros dias de aula. Separei algumas ideias:



quinta-feira, 27 de novembro de 2014

Atividades escolares para o Natal 2014

Estamos nos aproximando do Natal, e muitos professores buscam na Internet atividades para realizar com seus alunos. Eu separei as minhas preferidas, espero que alguma delas seja útil:



Imagem em http://files.www.fleetfeetmurfreesboro.com/Bob_Parks_Christmas_Children.jpg

quinta-feira, 20 de novembro de 2014

Dia Nacional da Consciência Negra

Fonte: MEC
No dia 20 de novembro, comemora-se em todo o país o Dia da Consciência Negra. A data foi escolhida como uma homenagem a Zumbi dos Palmares, líder do Quilombo dos Palmares, que morreu neste dia lutando pela liberdade do seu povo no Brasil, em 1695.

Em 2003, a Lei 10.639 incluiu o Dia Nacional da Consciência Negra também no calendário escolar, tornando obrigatório o ensino sobre diversas áreas da história e cultura afro-brasileira nas escolas. O conhecimento e a inserção da cultura negra na grade curricular são fundamentais para combatermos e abolirmos de vez o preconceito.

Porém uma data é pouco para lembrar. Mas que o dia 20 de novembro, Dia Nacional da Consciência Negra, seja uma oportunidade de amplificar esse canto, como propõem o capoeirista Mestre Toni Vargas. "A cultura afro-brasileira é a prova viva da força negra em nossa sociedade", diz o geógrafo Irineu Martinho dos Santos, do Núcleo de Consciência Negra da Universidade de São Paulo. "Valorizá-la é uma oportunidade de crescimento pessoal, além de dever enquanto cidadão brasileiro, não só no dia 20 de novembro".

A data de hoje foi instituída como marco para a conscientização da luta negra na sociedade brasileira. A escolha foi baseada na morte de Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares, que foi elegido símbolo da resistência negra no período escravocrata. "Zumbi virou um ícone da nossa luta, mas não é possível reduzir o movimento a ele", comenta Irineu. "Sua figura é inclusive questionada por muitos historiadores, que relatam a presença de escravos no próprio Quilombo". Para o geógrafo, os heróis da conscientização para a causa negra são muitos, e ainda entre nós:
"São todos os escravos que, forçados a abandonar sua terra, resistiram e enraizaram suas culturas aqui; são todos os contadores de histórias africanas, em todos os continentes; são todas as meninas que, apesar da pressão esmagadora do padrão estético, ignoram o tal "cabelo ruim" e não alisam seus cachos; são todas as mães que perderam seus filhos na mão de policiais movidos pelo preconceito e pela violência; são todos aqueles que, diariamente, se vêem marginalizados por uma sociedade excludente e que ainda não assume a cultura negra como parte de um todo".
Fontes:
educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/serie-musica-semana-742719.shtml?utm_source=redes_educar&utm_medium=facebook&utm_campaign=redes_educar#41

https://www.facebook.com/hashtag/dianacionaldaconsci%C3%AAncianegra?source=feed_text


#‎DiaNacionalDaConsciênciaNegra

Revista África e Africanidades


A REVISTA ÁFRICA E AFRICANIDADES existe desde maio de 2008 e vem preenchendo destacado espaço na vida cultural e acadêmica brasileira, pois é um dos poucos periódicos nacionais inteiramente dedicado a temas africanos, afro-brasileiros e afro-latinos que agrega conteúdos acadêmicos, de informação, entretenimento e subsídios para a prática pedagógica e pesquisas escolares da educação básica.

É um periódico on-line com publicação trimestral com acesso totalmente gratuito. Nascida da iniciativa de um grupo de professores, pesquisadores, estudantes, técnicos e especialistas, a partir de julho de 2010 passou a ser um produto da EDITORA TIMBUKTU.

Vale a pena conhecer a revista e acessar o acervo:
http://africaeafricanidades.com.br/index.html


Africanidades brasileiras e educação

Este documentário aborda as africanidades brasileiras em ambientes formais e não-formais de aprendizagem, na perspectiva de potencializar positivamente a presença negra na sociedade brasileira, e também a construção de uma pedagogia voltada para a compreensão, a valorização e o respeito às culturas africanas e afro-brasileiras.

Como historicamente percebe-se uma minimização das temáticas das africanidades, muitas vezes vistas como secundárias em relação às temáticas “universais” ou outras, é importante destacar a compreensão acerca da amplitude da vida humana e suas diversas expressões: de etnia, de gênero, de inserção social e cultural, de condição econômica, de aparência física, das chamadas deficiências...


Negro Drama

Para assistir e refletir...




Filmes sobre a cultura negra

Uma boa pedida para tratar sobre a cultura negra na escola é através de filmes. Você pode selecionar trechos para assistir com os alunos ou usar os trailers dos filmes.

Confira uma lista com 10 filmes que estimulam a reflexão sobre a situação do negro no Brasil e no mundo, feita pelo Brasil de Fato:
1.Faça a Coisa Certa (Spike Lee – 1989)
2. Hotel Ruanda (Terry George - 2004)
3. A Outra História Americana (Tony Kaye – 1998)
4. Malcolm X (1992)
5. A Negação do Brasil (Joel Zito Araújo – 2001)
6. Quanto Vale Ou É Por Quilo? (Sergio Bianchi – 2005)
7. Ao Mestre Com Carinho (1967)
8. Agosto Negro (Samm Styles – 2007)
9. Bróder (Jeferson De – 2011)
10. Histórias Cruzadas (Tate Taylor – 2012)

O meu preferido nessa lista é Histórias Cruzadas, pela delicadeza e força com que aborda a exploração das mulheres negras nos anos 60 do século XX:

Dandara dos Palmares

Dandara foi esposa de Zumbi, guerreira de Palmares e mãe de Motumbo, Harmódio e Aristogíton. Descrita como uma grande heroína, Dandara dominava técnicas da capoeira e lutou ao lado de homens e mulheres nos muitos combates do Quilombo dos Palmares. Com muita coragem, ela liderou batalhas e participou diretamente de forma política e estratégica de cada uma delas.

O Dia da Consciência Negra, foi escolhido por coincidir com a morte de Zumbi dos Palmares. Mas também é um dia para lembrar Dandara e todos os líderes que lutaram em prol da igualdade no nosso país. De Zumbi muitos já ouviram falar, mas há inúmeros outros líderes negros que não entraram nas páginas dos nossos livros escolares, pois apesar da escravidão no Brasil ter durado quase 400 anos, grande parte deste momento histórico foi apagado das páginas da História Oficial.

Não se sabe o local de seu nascimento e nem qual era sua ascendência africana, mas acredita-se que se estabeleceu ainda criança em Alagoas, no Quilombo dos Palmares, uma comunidade que durou mais de 100 anos e que chegou a abrigar mais de 20 mil negros foragidos das fazendas.

Líder nata, Dandara chegou a se opor contra os termos do Tratado de Paz assinado por Ganga-Zumba (tio de Zumbi) e pelo governo português, que estabelecia que os negros livres ficariam livres e que os escravos voltariam a ser escravos; pois defendia junto com Zumbi, que a liberdade é para todos, tanto faz se é um negro livre, um escravizado, um mestiço ou um índio.

Suicidou-se depois de presa, em 6 de fevereiro de 1694, ao ser capturada e levada como escrava após a destruição da Cerca dos Macacos, que fazia parte do Quilombo dos Palmares, por não aceitar ser escravizada.


Para saber mais:



Fontes:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Dandara
http://anagabigabriela.blogspot.com.br/2011/10/dandara-dos-palmares.html



Documentário: Atlântico Negro - Na rota dos Orixás

Dica TV Escola

Este documentário aborda fatos históricos sobre as grandes afinidades culturais que unem os dois lados do Atlântico: Brasil e África. Ele foi exibido o Festival Internacional de Cinema de Cannes em 1999, foi filmado na África (Benin) e no Brasil (Maranhão e Bahia). O documentário faz uma viagem no espaço e no tempo em busca das origens africanas da cultura brasileira, partindo das mais antigas tradições religiosas afro-brasileiras: o Candomblé, da Bahia, e o Tambor de Minas, do Maranhão. Na Rota dos Orixás transporta o espectador para a terra de origem dos orixás e voduns, o Benin, onde estão as raízes da cultura jeje-nagô.
"O documentário trata da riqueza cultural africana, sobretudo sua religiosidade. Exibe rituais e trajes típicos. Os africanos trouxeram para o Brasil os mestres da agricultura tropical e da criação de gado extensiva. Ele cita a religião dos orixás, muito ligada à noção de família. O tráfico de escravos da África para o Brasil durou 350 anos. Mais de 4 milhões de negros foram embarcados na costa africana com destino à Bahia, Maranhão, Pernambuco, Rio de Janeiro, São Paulo e Rio Grande do Sul. O Chachá Francisco Félix de Souza foi o maior traficante de escravos da costa atlântica da história. Há uma admiração e respeito recíprocos entre o Brasil e a África, bem como um grande entrosamento cultural."



Luis Nicolau escreveu uma resenha interessantíssima. Vale a pena ler:
http://www.afroasia.ufba.br/pdf/afroasia_n21_22_p367.pdf


Fontes:
https://aricostajunior.wordpress.com/2007/06/09/resenha-atlantico-negro-nas-rotas-dos-orixas/
http://www.afroasia.ufba.br/pdf/afroasia_n21_22_p367.pdf
http://tvescola.mec.gov.br/tve/video?showTrailer=true&idItem=7276&
http://g1.globo.com/sp/vale-do-paraiba-regiao/noticia/2014/11/centro-da-juventude-de-s-jose-exibe-documentario-atlantico-negro.html

Literatura Infantil sobre a cultura afro-brasileira

Dica A Taba

A literatura nos aproxima de diferentes culturas e ajuda a compor a identidade de um povo.  Além de nos aproximar de hábitos, valores e costumes, amplia o nosso olhar e contribui na construção de um mundo com espaço de liberdade e convivência entre os diferentes. A equipe da Taba fez uma seleção de livros:
"... coletâneas de narrativas provenientes da tradição oral de diferentes povos africanos, biografias de importantes líderes e pequenos contos que abordam a questão da identidade da criança afro-brasileira de maneira sensível e inteligente."
Alguns eu já conheço e utilizei com meus alunos (é só procurar aqui no Bloguinfo). Outros eu pretendo conhecer. Clique sobre os títulos para ler a resenha e comprar online:

Para saber mais:
http://leituraemrede.com.br/blog/dicas-de-livros-infantis-para-celebrar-a-cultura-afro-brasileira-2/

Compartilhe