sábado, 29 de agosto de 2015

Apliativos para criar podcast na escola

O podcast é um recurso que nos ajuda a disseminar o conhecimento na web através de produções de áudio. Que tal incentivar os alunos a fazer entrevistas ou gravar suas próprias falas sobre o conteúdo escolar?

Utilizando um dispositivo móvel, como um smartphone ou tablet, podemos trabalhar com os alunos na própria sala de aula, sem a necessidade do uso de computadores. A principal funcionalidade do aplicativo para a educação é justamente sua praticidade, sendo a edição dos arquivos de áudio facilitada. Dessa forma, cortar, arrastar e mixar partes de diferentes gravações se torna uma tarefa mais visual e interativa.

Separei alguns aplicativos para testar com os alunos:

Há várias possibilidades de uso de podcast na educação, pois essa é uma ideia que foge do tradicional esquema de sala de aula, lousa e giz, trabalho em grupo e cartazes, e serve de estímulo ao envolvimento em atividades propostas. Depende de cada educador ver como é melhor aplicado no seu caso. Produzir podcasts até parece uma tarefa difícil, mas não é. Com um gravador simples você pode incentivar alunos de qualquer idade a gravar uma entrevista, narrar uma história e, por que não, contar uma piada. Feito isso, é hora de publicar!

PARA SABER MAIS:
http://tvescola.mec.gov.br/tve/post?idPost=7567
https://www.institutoclaro.org.br/reportagens-especiais/use-os-podcasts-como-ferramenta-de-aprendizado/

quarta-feira, 19 de agosto de 2015

Tangram dos animais

O 2º ano está trabalhando com animais, e nas aulas de informática estamos explorando o tema. Começamos com a história OS ANIMAIS DO MUNDINHO, da escritora Ingrid Biessemeyer. Neste mundinho, todo animal tem um habitat natural, alguns vivem nas águas, outros nas cidades e nas matas ... Alguns tem penas, outros escamas, outros nadam, correm e, o mais importante, é que todos eles moram em nosso planeta!

Conheça a história:


O livro abre a possibilidade de trabalharmos em diversas perspectivas, mas meus alunos quiseram construir os animais como na história: usando peças de TANGRAM. Eu separei o site da Turma do COC, o qual mais gostei por ser colorido e acessível:


O próximo passo vai ser criar os próprios animais usando o tangram.

::OUTROS LINKS::

http://www.abcya.com/tangrams.htm

http://www.tangramgames.co.uk/tangramgameA/

http://www.addictinggames.com/puzzle-games/tangramgame.jsp

http://britton.disted.camosun.bc.ca/tangram.swf




Tangram na escola

O Tangram é um puzzle chinês, conhecido por todo o mundo e feito em diferentes materiais. Ele contribui no desenvolvimento da noção de espaço, estimula a criatividade e o raciocínio lógico-matemático, além de trabalhar com as formas geométricas. Com ele podemos construir diferentes e diversas figuras sempre com o mesmo número de peças. Mas suas aplicações não se restringem somente ao estudo das formas geométricas, pois pode ser utilizado como um jogo de construção e fixação de diversos conteúdos em todos os níveis de ensino.

Separei alguns sites com jogos de Tangram para trabalhar com meus alunos:






Para saber mais...



segunda-feira, 27 de julho de 2015

Kahoot - Questionários online

Estou explorando o Kahoot, um serviço online que permite criar questionários e jogos do tipo Quis, online. Kahoot funciona como o Socrative e o Infuse Learning. Permite a inclusão de imagens e videos nas questões e produz todo o trabalho de análise dos resultados no final. Simples de usar em qualquer dispositivo com web browser.

O cadastro é rápido de ser feito, e é necessário para criar jogos. Os alunos não precisam ter uma conta no Kahoot para participar das atividades, basta acessar o site https://kahoot.it/#/ e digitar o código PIN que o professor distribuirá.

É possível acompanhar as jogadas dos alunos e seu rendimento no jogo. E criar jogos divertidos desde a introdução de um assunto novo até a avaliação. Use sua imaginação, crie seu jogo:


Para saber como ele funciona:

sexta-feira, 10 de julho de 2015

O menino que aprendeu a ver

Numa atividade de reagrupamento, trabalhei junto a minha colega Lisandra*, com os alunos no nível silábico. Nós organizamos atividades para serem realizadas no Laboratório de Informática, começando com uma contação de história:

O MENINO QUE APRENDEU A LER
Ruth Rocha


Veja também:
http://pt.slideshare.net/rcgcbatista/o-menino-que-aprendeu-a-ver-19022142

E para que quiser outras ideias, sugiro esta sequência didática:
http://www.espacoprofessor.com/2014/07/sequencia-didatica-o-menino-que.html

Nós separamos alguns jogos online:

1) SÍLABAS E FIGURAS:


2) JOGO DAS SÍLABAS
http://www.medeirosjf.net/iara/fonemas/silabas.swf

3) JOGO DAS SÍLABAS - SMARTKIDS

http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/silabas.html

*Minha querida colega linda, magra, querida, magra, competente, magra, inteligente, magra, ... ;-)

domingo, 5 de julho de 2015

Stop Motion - Aplicativos

Estou procurando aplicativos para usar com meus alunos para criar vídeos de Stop Motion usando tablets. Testei alguns e os que mais gostei foram:

1) Lapse It
Lapse It é um aplicativo com diversas funcionalidades para capturar magníficos vídeos em formato time lapse e stop motion no seu dispositivo Android. Ele é simples, rápido e intuitivo, de verdade. Pode facilmente ser utilizado com as crianças.


2) Motion
Motion é um aplicativo muito simples de usar, na verdade, o mais simples entre os que eu testei. Mas os vídeos com ele ficam bons e podem ser feitos pelas crianças.

Time Lapse na Escola

Pesquisando algumas técnicas de vídeo descobri o quanto é fácil criar um Time Lapse na escola. Esta técnica pose ser usada para condensar um evento grande em um curto intervalo de tempo. Ou podemos condensar 1 ou 2 horas, duração de um por do sol, por exemplo, em poucos segundos. Ou horas de duração do desabrochar de uma flor, em 1 minuto.

Então nós podemos criar um vídeo a partir de:

1) diversas fotos;
2) um longo vídeo.

Eu estou usando o Lapse It no tablet para trabalhar com as crianças. É simples e intuitivo. E a melhor parte é que fica salvo na Galeria do aparelho, o que facilita na hora de localizar e descarregar o arquivo. Para conhecer o aplicativo, clique aqui.




Imagem em https://imgnzn-a.akamaized.net/2014/06/16/16115728081407.jpg?w=1040

Criando um FlipBook

Todo mundo já brincou disso pelo menos uma vez na vida. O Flipbook é uma coleção de imagens organizadas sequencialmente, em geral no formato de um livreto para ser folheado dando a impressão de movimento, criando uma sequência animada.

Estas histórias em movimento já divertem as pessoas há mais de um século. Antes do atual cinema, "animações" eram criadas com desenhos sequenciais que eram montados na forma de um livrinho que podia ser folheado.

Para se ter a ilusão de movimento um Flipbook deve ser folheado numa certa velocidade. Se as páginas forem passadas muito rápido as imagens serão perdidas por nossos olhos e se forem passadas muito lentamente veremos apenas uma sequencia de imagens paradas.

Isso é possível pois as imagens que vemos ficam “gravadas” em nossos olhos por uma pequena fração de segundos aproximadamente 1/25 segundos. Dessa forma, se vermos 25 imagens por segundo nosso cérebro terá a impressão movimento mesmo se tais imagens forem desenhos parados.

COMO FAZER UM FLIPBOOK?

A primeira coisa a se fazer é pensar em uma historinha. Ter a ideia já em mente é fundamental para fazer um bom Flipbook. Cada desenho deve ter uma pequena diferença do desenho anterior. Os movimentos desejados devem ser sutis, se você fizer desenhos muito diferentes seu Flipbook ficará “piscando” e não terá uma aparência legal. O ideal é usar o desenho anterior como base para se fazer o desenho seguinte. Na prática, quanto mais desenhos forem feitos melhor será o resultado final.

Veja no vídeo a seguir como fazer:



FlipBooks online

Há inúmeros programas que nos ajudam a criar animações no estilo flipbook. Testei o que está disponível no Benetton Play:

FLIPBOOK
http://www.benettonplay.com/toys/flipbookdeluxe/guest.php

Experimentei a versão sem login. É simples: basta desenhar e avançar os quadros na tecla abaixo. No final você pode salvar e publicar no próprio site.


Para saber mais:
http://www.funhen.com/como-fazer-um-flip-book-on-line/

quarta-feira, 1 de julho de 2015

Mapa mental: ExamTime

Experimentei um novo aplicativo para criar esquemas, ou mapas mentais: o ExamTime. Também é possível criar Quizzes, Notas e FlashCards.

Este é o primeiro mapa que eu criei:

Mapa Mental criado por sintians com GoConqr

Este serve de inspiração:


Quer saber como funciona? Assista o vídeo a seguir:

c

quarta-feira, 10 de junho de 2015

Caxias do Sul - História e Pontos Turísticos

Vamos conhecer um pouco mais sobre a nossa cidade? Assista os vídeos a seguir e faça as suas anotações:






terça-feira, 9 de junho de 2015

Projeto Plantas - Aula 01

Os alunos do segundo ano estão trabalhando com as plantas. A atividade da semana foi fazer a experiência do feijão. Na aula de informática nós vamos criar uma animação usando a técnica stop motion.

Para iniciar o trabalho separei alguns vídeos para inspirar as crianças:
http://bloguinfo.blogspot.com.br/2015/06/projeto-plantas-stopmotion.html

Depois vamos trabalhar com sequências de imagens, construindo a noção de tempo:
http://bloguinfo.blogspot.com.br/2015/06/projeto-plantas-germinacao.html

Para animar um pouco a aula, os pequenos vão brincar de ligue os pontos, formando imagens relacionadas ao tema da aula e trabalhando com as sequências numéricas:
http://bloguinfo.blogspot.com.br/2015/06/projeto-plantas-passatempos.html

O próximo passo será começar a animação modelando as fases do crescimento do feijão com massa de modelar e fotografar.

Para acompanhar este projeto, clique aqui.

Imagem em http://taniagori.files.wordpress.com/2012/09/germinac3a7c3a3o.jpg

Projeto Plantas - Passatempos







Projeto Plantas - Germinação




Projeto Plantas - Stopmotion





Projeto Plantas - Jogos

Planta Fujona
Exige muita habilidade de jogo no teclado para controlar a planta fujona.
http://www.meninasjogos.com.br/planta-fujona/

Planta Fujona 2
http://www.jocjogos.com/jogos-de-super-planta-2.htm

Jardim da Dora
Crie o seu jardim
http://jogosonlinegratis.uol.com.br/jogoonline/jogos-infantis-jardim-da-dora-ajude-a-dora-com-as-plantas/

Pest Beat
Jogo de estratégia para evitar a invasão do jardim.
http://www.njogos.pt/pest_beat.html

Jardinoo
Irrigue a horta.
http://www.njogos.pt/jardinoo.html

Flower Gardening - Cultivando o jardim
http://www.njogos.pt/flower_gardening.html

Plantando Tomates
http://www.njogos.pt/plantacao_de_tomates.html

Plant Pong
Tiro ao alvo com gotas de água
http://www.njogos.pt/plant_pong.html


x

domingo, 31 de maio de 2015

Linha do tempo online

Tirei um tempo para explorar mais um aplicativo para construir linhas do tempo online: http://www.myhistro.com/. O diferencial dele é contar fatos e eventos usando o Google Maps.

Quando os alunos forem estudar o Golpe Militar de 1964, por exemplo, o professor pode marcar no mapa os pontos mais importantes para o acontecimento. Que outros exemplos? Clique aqui: http://www.myhistro.com/blog/interactive-timelines-for-teachers-and-students

Para assistir os vídeos, habilite a legenda em português:

Para que serve:

Como se usa:
x


Evolução tecnológica - Linha do tempo e outras informações

Eu costumo trabalhar, na formação de professores, com a história da evolução tecnológica, pois considero importante perceber que a tecnologia é um conceito muito mais amplo do que imaginamos.

A linha do tempo a seguir começou a ser construída em 2014, com uma turma de alunos do curso TDICs no Contexto Escolar, e vem sendo ampliada a cada nova turma. Conheça um pouco dessa história e sinta-se a vontade para contribuir:


Seguem alguns links para complementar o estudo:

LINHA DO TEMPO DA EVOLUÇÃO TECNOLÓGICA:
https://prezi.com/gi-caakiumgc/linha-do-tempo-evolucao-tecnologica/

LINHA DO TEMPO DA EVOLUÇÃO
http://www.johnkyrk.com/evolution.pt.swf

A ERA DAS INVENÇÕES - WIKI
http://pt.wikibooks.org/wiki/A_evolu%C3%A7%C3%A3o_tecnol%C3%B3gica/A_era_das_inven%C3%A7%C3%B5es

COMO OS COMPUTADORES EVOLUIRAM?
http://www.vivoblog.com.br/como-os-computadores-evoluiram-esta-linha-do-tempo-explica.html

A EVOLUÇÃO DA WEB - GOOGLE
http://www.evolutionoftheweb.com/?hl=pt-br

INTERNET E WEB: PASSADO, PRESENTE E FUTURO
http://www.w3c.br/palestras/internet-web-jun-jul-2008/internetWeb-02.html

LINHA DO TEMPO DA IMPRESSÃO
http://blog.midiaseducacao.com/2012/12/infografico-linha-do-tempo-da-impressao.html

EVOLUÇÃO DA INFORMÁTICA
http://juninhopeg.blogspot.com.br/2012/03/linha-do-tempo-evolucao-da-informatica_06.html


Alunos Digitais - Quem são os nossos alunos

Há uma diversidade de nomenclaturas que tentam definir as características das gerações digitais, mas independente de classificações, acredito que devemos conhecer um pouco mais dos nossos alunos para pensar em intervenções possíveis dentro da escola.

Separei alguns vídeos que podem ajudar nessa reflexão. Eles não são conclusivos, apenas uma janela para ampliarmos nosso olhar. Pense um pouco sobre o assunto:

A Geração que vai Mudar o Mundo!

Geração C - Revolucionando o mundo

GERAÇÃO DOS RÓTULOS: DO Y AO GG

Geração Z - Geração Y - Geração X - Geração Baby Boomers - Jornal da Globo (2010)

O que você pensa sobre o assunto?

Geração C - Conhecendo um pouco dessa geração

Há algum tempo ouvi a expressão "connected collective" e fiquei curiosa para saber mais sobre ela. A ideia de Geração C foi criada por Dan Pankraz, diretor de planejamento e estratégias para o público jovem da DDB Sydney, mas o conceito está mais para um grupo do que para uma geração de fato.

Ou seja, a Geração C (letra que vem de “Connected Collective”) não é composta por um grupo que nasceu em determinada década. Essas pessoas podem ter entre 9 ou 39 anos. O que elas têm em comum é a importância das mídias sociais em sua vida.

A geração C é uma nova força na cultura de consumo. Esse é um termo que usamos para descrever pessoas que se importam muito com a criação, a gestão, a conexão e a comunidade.

"Se um dos 'Cs' é de 'conectado', isso vai além de estar sempre na internet. Conexão, nesse caso, envolve a união de várias mídias que se completam. Estamos lidando com uma geração de comunicadores e está na hora de as organizações repensarem como suas estratégias serão lançadas, inclusive para atender essa nova geração em serviços, diferenciais e desenvolvimento do capital intelectual, e gestão do conhecimento."
JACQUELINE REZENDE
COORDENADORA DE DESENVOLVIMENTO DA FACULDADE IBS/FGV

A letra “C” faz referência muitas palavras como: conexão, compartilhamento, criatividade, conversação, co-criação, conteúdo, celebridades, cyber, colaboração, coletivo, entre diversas outras que representam o espírito conectado dessas pessoas.







Compartilhe