Pinheirinhos para fazer com os alunos

Precisa de inspiração para o Natal? Com certeza uma destas ideias vai ajudar:

 

Matemática de Natal - Séries Iniciais

Algumas ideias para trabalhar a matemática com os pequenos:

 

 

Mais jogos e atividades aqui: http://www.pinterest.com/sintian/aula-natal/

Pinheirinho de papel

Esta é uma ótima ideia para fazer com a turminha: cada um recorta um tanto das pétalas e todos ajudam a montar esta árvore de Natal. Pode ser colorida, verde, com retalhos de papel e revistas, etc...

A ideia é versátil e econômica! Minha preferida neste Natal!

Veja mais ideias aqui: http://www.pinterest.com/sintian/aula-natal/

Mural de Natal

Construa um mural colaborativo neste Natal: deixe que as crianças pintem o trem e seu maquinista e depois desenhem um novo vagão, com seu desejo de Natal. Recortem as partes e pendurem no mural da sala de aula.

 

Aproveite para deixar recados para as crianças dentro dos vagões.

Veja outras ideias aqui: http://www.pinterest.com/sintian/aula-natal/

Imagens de Natal para colorir

Confira toda a minha seleção de imagens aqui: http://www.pinterest.com/sintian/aula-natal/

 

Labirintos de Natal

 

 

 

 

 

::CRIE O SEU PRÓPRIO LABIRINTO::

 

Veja mais em:

http://www.pinterest.com/sintian/aula-natal/

Infográficos: para aprender e inspirar

Algumas dicas para quem quer aprender um pouco mais e se inspirar:

 

 

 

::Fonte::
http://www.pinterest.com/sintian/infoedu/

Infográfico nas aulas de Geografia

Este infográfico serve para duas coisas:

1) Use-o nas aulas de Geografia, explorando o que cada estado norte-americano tem de melhor. Ele também pode ser utilizado nas aulas de Inglês, para conhecer um pouco da cultura dos EUA.

2) Construa seu infográfico: O QUE SEU ESTADO FAZ DE MELHOR? Mas com os estados brasileiros. Se você fizer com sua turma, compartilhe aqui no Bloguinfo!

 

::Fonte::

http://www.pinterest.com/pin/354306695656086881/

"Quando as pessoas

vão pensar o mundo

como ele é

e não como ele foi?"

Melaré

Imagem em http://sr.photos2.fotosearch.com/bthumb/UNS/UNS059/u18190510.jpg

Desafios da Mobilidade: uso de laptops, tablets e celulares na educação

Vale a pena assistir, especialmente aqueles que estão pensando em inserir as tecnologias móveis no cotidiano escolar: debate sobre o uso de laptops, tablets e celulares na educação por Wagner Merije, Renata Aquino e Edson Nascimento dos Santos.

Conforme a 4ª Pesquisa sobre o uso das Tecnologias da Informação no Brasil (TIC Domicílios 2008), realizada pela Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), cada vez mais no Brasil utiliza-se do celular para enviar ou receber imagens, acessar músicas ou vídeos.

O celular, os laptops e os tablets, querendo ou não, já se tornaram ferramentas educacionais. 

Ao professor, resta o desafio: 

Como inserí-las no cotidiano escolar de maneira proveitosa e frutífera para o aprendizado? 

Esse será o tópico do bate-papo dos convidados Wagner Merije, Renata Aquino e Edson Nascimento dos Santos, todos com experiências bem-sucedidas em ferramentas educacionais que envolvem mobilidade.

Serão abordados os principais desafios da inclusão das mesmas no cotidiano escolar. Confira!

Imagem em http://sr.photos2.fotosearch.com/bthumb/UNN/UNN119/u10973534.jpg

"A tecnologia marca o ritmo

e cria a música,

enquanto a pedagogia

define os movimentos."

Anderson e Dron 

Leia mais aqui:

http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/890/1663

Mensagem para o fim de ano

Obrigada a todos que passaram pela minha vida, e aos que irão passar...

A animação de Hélène Leroux, Floating in my Mind, foi criada como projeto de conclusão de curso na Gobelins School (Paris), e se utiliza de balões como metáforas para mostrar as pessoas que passam por nós durante a  vida, deixando suas marcas e muitas lembranças...

Acho uma linda mensagem para encerrar o ano que passou, uma homenagem a todos que passaram e ainda passarão!

Assista aqui: http://youtu.be/47PKQEhIBeo

Leia mais aqui: http://www.just-carol.com/2013/10/sobre-relacionamentos-floating-in-my.html
A Carol Barboza fez uma seleção de frases LINDAS que complementam o vídeo...

Para ler...

Imagina o tamanho da prateleira de livros que tenho para ler...

Google Maps nas aulas de História

Já pensou em dar uma bela aula de história usando os mapas originais dos séculos XVII e XVIII? O Google Maps disponibiliza uma coleção de mapas históricos desenvolvida pelo colecionador norte-americano David Rumsey e pela Google.

Seguindo a @jennyhorta descobri este excelente material para as aulas de história: http://rumsey.geogarage.com/

Os documentos históricos foram disponibilizados pela Fundação David Rumsey — "Historical Map Collection". Segundo o site oficial de Rumsey, "a nova ferramenta inclui a pesquisa geográfica através da localização no mapa e pela cobertura do mapa antigo sobre o mapa atual, numa janela do Google Maps".

É possível visualizar 118 países de cinco continentes diferentes e um mapa completo da Europa de 1787. A lista de mapas disponíveis online pode ser vista aqui: http://rumsey.geogarage.com/

O meu preferido? O do Brasil, lógico!

 

Fonte:
http://p3.publico.pt/vicios/hightech/7843/google-maps-mostra-como-eram-os-caminhos-do-seculo-xviii#.UYv7jk_6FRY.facebook

Assistindo o programa Truques da Mente da NatGeo, me dei conta por que que as pessoas não entendem metade do que ouvem! A neurociência explica...

Responda rápido:

De acordo com a Bíblia, quantos animais de cada espécie moisés colocou na Arca?

Dois? É o que pensam as pessoas pois associam as palavras “animais”, “Bíblia” e “arca”. Mas quem colocou animais na Arca foi Noé, não Moisés :-)

Isso acontece boa parte do tempo... imagina dentro de uma sala de aula! 

Para explicar a situação Herbert Simon trouxe a noção de racionalidade limitada, que diz que a nossa mente não é considerada um processador de informações perfeito, pelo contrário, está sujeita a limitações e faz o melhor que pode dentro desse cenário, gerando, às vezes, os vieses cognitivos. Temos limitações variadas, como falta de acesso a todas as informações necessárias para se avaliar uma situação, nosso sistema perceptual não é capaz de captar todos os aspectos do ambiente, temos uma quantidade limitada de energia para gastarmos com a cognição etc. Enfim, essas limitações nos levam a utilizar, muitas vezes, uma quantidade mínima de recursos cognitivos para que encontremos uma saída satisfatória, mas não perfeita de acordo com o modelo da racionalidade clássica, para nossos problemas. Essa noção ficou conhecida também como fast and frugal, porque corresponderia a um tipo de processamento mental rápido, econômico e simples e oposto a um processamento mais lento, cuidadoso e eficaz, que, contudo, consumiria muito tempo e energia, sendo menos comum.

Para treinar nosso cérebro há uma série de truques e desafios que nos deixarão mais atentos. Confira algumas dicas:

1) Sete maneiras de enganar seu cérebro
http://hypescience.com/7-maneiras-de-enganar-seu-cerebro/

2) Nossos atalhos mentais:
www.ierfh.org/br.txt/NossosAtalhosMentais2012.html

3) Teste sua esperteza:
http://matematica.no.sapo.pt/testeespert.htm

4) Teste de QI
http://www.supertextos.com/texto/Teste_De_Q.i/3171

5) Programa Truques da Mente:
http://www.natgeo.com.br/br/especiais/truques-da-mente

Fontes consultadas:

http://www.ierfh.org/br.txt/NossosAtalhosMentais2012.html

Efeito de papel nas imagens digitais - Paper Artist

Um bom aplicativo para as aulas de Arte é o Paper Artist, um aplicativo para Android. Ele simula desenhos feitos a mão, mas a partir de imagens digitais. Seu uso é muito simples e é possível criar efeitos bem interessantes:

1º) Faça sua seleção de imagens: na internet ou FOTOGRAFADAS (bem mais interessante);

2º) Abra as imagens no Paper Artist.

3º) Escolha o efeito desejado e pronto!
 
4º) Organize uma exposição das imagens: no mural da sala de aula ou em uma página, como o blog da escola.

Veja alguns efeitos:

Outros aplicativos similares:

>> Pencil Sketch
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.dumplingsandwich.pencilsketch

>> Paper Camera
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.dama.papercamera

>> Pencil Camera
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.km.draw.pencilart

>> Sketch Guru
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.seventeenmiles.sketch

>> Sketch Camera Free
https://play.google.com/store/apps/details?id=org.me.sketchcam
 

Editando imagens em preto e branco - Photo Art Color Effects

Para trabalhar com edição de imagens eu tenho usado o Photo Art - Color Effects. A ideia é simples:

1º) Selecione e salve imagens sobre o tema que desejar;
2º) Salve no seu dispositivo.
3º) Edite no Photo Art: tire a cor e pinte apenas aquilo que quer dar destaque.
4º) Faça uma exposição (presencial ou virtual) dos trabalhos produzidos. Crie textos explicando cada imagem.

Para aprender a usar o PhotoArt:

Dia da Árvore: criando uma animação

Essa foi a homenagem do Google para o Dia da Árvore: um jardim construído com letras em forma de árvores reproduz a palavra Google com uma animação em que duas crianças plantam sementes.

QUE TAL CRIAR UMA ANIMAÇÃO COM SEUS ALUNOS?

Divida-os em grupos para criar sua homenagem: imaginar um cenário, personagens, cores e elementos que poderão usar. Depois de ter o "rascunho" da ideia pronto é hora de usar um programa online

Dvolver Moviemaker:
É um programa extremamente simples, que não exige registro, onde é possível criar uma animação em poucos passos. No final você pode enviar o trabalho por email ou incorporá-lo através de um código. Esse é o resultado do meu trabalho:

Quer aprender a usar o Dvolver Moviemaker? Assista o vídeo a seguir:

::CURIOSIDADE::

A data conhecida por Dia da Árvore deixou de existir oficialmente em 1965, quando o então presidente Castelo Branco criou a chamada Festa Anual da Árvore, que durava uma semana, em substituição a ela. Segundo o Ibama, uma das razões para se comemorar uma semana inteira é que “um único dia não era suficiente para se fazer as diversas atividades relativas à sensibilização da importância da flora, bem como o seu plantio”. O decreto trazia ainda ressaltava a “importância das árvores no progresso da Pátria e no bem-estar dos cidadãos” (Lei 55.795 de 24 de fevereiro de 1965).

Fonte: TechTudo - http://www.techtudo.com.br/noticias/noticia/2013/09/doodle-do-google-comemora-o-dia-da-arvore.html

Criando animações online

QUE TAL CRIAR UMA ANIMAÇÃO COM SEUS ALUNOS?

É muito mais simples do que parecer! Divida seus alunos em grupos para criar sua história: imaginar um tema, cenário, personagens, cores e elementos que poderão usar. Depois de ter o "rascunho" da ideia pronto é hora de usar um programa online. Eu sugiro o ...

Dvolver Moviemaker:

Ele é um programa extremamente simples, que não exige registro, onde é possível criar uma animação em poucos passos. No final você pode enviar o trabalho por email ou incorporá-lo através de um código. Esse é o resultado do meu trabalho:

Quer aprender a usar o Dvolver Moviemaker? Assista o vídeo a seguir:

Quer outras ideias? Acesse:
http://www.professortic.com/2012/05/10-sitios-para-fazer-animacoes-online/

Por que ler poesia?

Eu amo ler poesia, ainda mais agora que descobri que é mais útil para o cérebro do que livros de autoajuda, conforme dizem alguns cientistas:

Os resultados de pesquisas mostram que a atividade do cérebro "dispara" quando o leitor encontra palavras incomuns ou frases com uma estrutura semântica complexa, mas não reage quando esse mesmo conteúdo se expressa com fórmulas de uso cotidiano.

Ficou curioso? Leia o artigo na íntegra:
http://folha.com/no1215067