Bolinhas de Natal de papel

Essas eu já fiz com uma turminha há anos atrás, mas não tenho os registros fotográficos. Basta recortar vários círculos e colar uns nos outros, dando um efeito 3D.

Confira o passo a passo aqui:
http://www.loucaporscrap.com.br/2011/10/bolas-de-natal-com-papel-de-scrapbook.html

Outra ideia simples:

Pinheirinho de Natal na parede

A ideia é tão simples como parece: montar um pinheirinho colado na parede! Vi no DCoração e pensei que as crianças podem recortar as bolinhas em papel adesivo (que conseguimos em retalhos nas gráficas) ou papel colorido. Depois é só usar a imaginação na hora de grudar na parede:

E dá para variar usando adesivos e colando no formato de um pinheiro:

Ou de post-it:

Ou de tecido:

Ou com fios:

E quem sabe com livros:

E pra finalizar, com caixinhas:

Imagens em http://www.dcoracao.com/search/label/%C3%81RVORE%20DE%20NATAL

Bolinhas de natal personalizadas

É simples: escolha um papel com boa gramatura (fica lindo reciclado) e com canetinhas pretas cada aluno faz um desenho acompanhado de um desejo de Natal.

Depois as bolinhas podem ir para casa, ser dadas de presente, enfeitar a árvore da escola ou da turma, etc. E o efeito é tão bonito...

E com a mesma técnica os alunos podem fazer cartõeszinhos:

Imagens em http://www.etsy.com/listing/87421185/holiday-gift-tags-set-of-25-mix-match?ref=v1_other_2

Decoração natalina para sua sala de aula

Lembro que usávamos muito festão colorido para a decoração de Natal. Nos últimos anos eles vem sendo substituídos por aramados verdes que imitam plantas e muitas luzinhas. Mas eu adoro enfeites coloridos e artesanais. Por isso fiz uma seleção de guirlandas e faixas que podemos fazer com a ajuda das crianças usando lã, felltro, papel colorido, ...

Inspire-se...

Os alunos fazem bolinhas de lã e depois juntamos tudo com um fio.

Os corações podem ser feitos nas cores natalinas e em folhas de jornal.

Alguns elementos da festinha podem ficar fixos na sala de aula, como as bandeirinhas.

Cada aluno pode customizar suas bolinhas com seus desejos nalatinos.

As estrelinhas também podem ser feitas com papel laminado ou com glitter. Um luxo!

Imagens em http://www.etsy.com

Pomba da paz para Ação de Graças

O Dia de Ação de Graças é considerado um importante momento de gratidão. Mas também de pedidos... por isso a associação com a pomba, inspirando PAZ. Fiz uma seleção de imagens para usar nesse dia:

Imagens em http://www.etsy.com/

Presentes de Natal

Eu gosto de confeccionar presentes para dar no Natal. Principalmente com a ajuda das crianças! Acho que presentes personalizados falam ao coração e tem um valor muito maior do que qualquer produto simplesmente comprado.

Por isso separei algumas ideias no meu GReader para fazer esse ano:

Potinhos de Natal - Paula Scrap&Art

Porta recado - Arte Bem Bolada

Guirlanda de retalhos - Banana Craft

Bala de neve de jujuba - Marta Stewart

 Pacotes de presente - Copy&Paste

Cartão de Natal - Copy&Paste

Quer mais ideias? Visite minha seleção pública aqui:
http://www.google.com.br/reader/bundle/user%2F17841448898345701181%2Fbundle%2FIdeias%20de%20natal

Como usar o Wordle na escola

O Wordle é um programinha online que cria NUVENS DE PALAVRAS. O processo é simples: você digita uma lista de palavras e o site gera uma nuvem com elas. E depois você pode customizar sua nuvem mudando a cor, a fonte, a direção do texto, etc.

Ficou interessado? Veja no vídeo abaixo como o site funciona:

Quer outras ideias? Confira aqui no Bloguinfo:

Wordle na sala de aula

Wordle nas aulas de Português

Atividades para o final do ano

  

Cartões para datas comemorativas

Atividades para o final do ano

O ano está acabando e chegou a hora de avaliar o que foi bom e marcou a caminhada. Que tal usar o Wordle para isso? A proposta é representar as ideias através de uma nuvem de palavras. Veja algumas sugestões:

>> Avaliando

Imagine: no lugar de uma prova uma nuvem de palavras. Peça para que seus alunos escrevam o que aprenderam usando apenas PALAVRAS. É interessante observar a capacidade de síntese, pois escolher as palavras realmente significantes de um determinado conteúdo não é uma tarefa simples! A intervenção do professor aqui é importantíssima para evitar que expressões desnecessárias poluam as nuvens.

>> Sentimentos e emoções

Uma atividade interessante para o final do ano é escrever sobre os sentimentos. Muitas vezes nossos jovens alunos têm dificuldade em expressar suas emoções, então podem criar uma nuvem para descrever como se sentem e customizá-la conforme seu gosto. 

No final, as nuvens podem ser impressas e agrupadas por semelhança ou diferença, verificando afinidades entre os colegas e percebendo que os outros compartilham das mesmas emoções.

>> Cartão de despedida

Cada aluno pode criar uma nuvem de despedida, com desejos para os amigos, colegas e professores. E os cartões podem ser distribuídos digitalmente, por email ou redes sociais, além de serem impressos como antigamente (nostalgia de final de ano ;-)).

Wordle nas aulas de Português - Parte 2

O que podemos fazer com o Wordle nas aulas de Língua Portuguesa ou Estrangeira na escola?  Já que ele é uma ferramenta que 'brinca' com as palavras acredito que sejam inúmeras as possibilidades.

Eu já falei sobre o Wordle aqui no Bloguinfo. É aquela ferramenta que permite a construção de nuvens de palavras através de um processo simples: digitar uma lista de palavras que poderão ser organizadas em diferentes layouts, ajustando cores, fontes, sentido do texto,...  No final elas podem ser salvas ou impressas, você escolhe!

::ALGUMAS IDEIAS::

::Turma de Alfabetização::

Os pequenos vão adorar utilizar esse recurso! As crianças em fase de alfabetização podem fazer listas dos mais diversos assuntos, como livros, projetos, datas comemorativas, uma única letra, que comecem com ...   Depois de escrever deixe eles se divertindo com o layout das suas nuvens.

É interessante, com os pequenos, imprimir as nuvens e fixar pela sala de aula para que eles possam ler e revisitar suas listas.

::Ditado Digital::

Sim! Ainda acredito que o ditado tenha seu lugar na escola. E agora com uma cara mais moderna e divertida! Mas não como uma atividade de fixação, mas de reflexão sobre a escrita correta das palavras.

Dite uma lista de palavras para seus alunos e deixe que eles se divirtam organizando-as na sua nuvem. Enquanto isso, o professor pode/deve ir passando em cada computador e orientando a autocorreção das palavras com ajuda de um dicionário (físico ou online).

:: Ortografia::

É possível construir nuvens a partir de uma única dificuldade ortográfica, listando palavras com RR ou Ç, por exemplo. Ou selecionar palavras difíceis de escrever como exceção, ressuscitar, etc. Ou ainda aquelas que provocam maior dificuldade na turma. Repito, é necessário fazer uma reflexão sobre a escrita correta das palavras, pois só listá-las não vai constribuir com a aprendizagem.

::Ideia principal::

Depois de ler um texto, um livro ou estudar um determinado conteúdo, peça para que seus alunos façam uma LISTA a partir do tema apresentado, destacando as IDEIAS PRINCIPAIS.

Os alunos podem fazer suas nuvens individualmente e depois construir uma única da turma, juntando todas as listas. A segunda nuvem representará de formar muito clara os aspectos mais relevantes do assunto tratado para a turma.

O professor pode avaliar se as palavras listadas realmente fazem sentido e tem relação com o tema.

::Produção de texto::

Vamos inverter os papéis? O professor constrói uma nuvem com uma lista de palavras que os alunos devem utilizar para produzir um texto. O melhor é que qualquer assunto pode ser apresentado!

O inverso também vale: o professor dá um texto e os alunos constroem suas nuvens com as palavras mais importantes e representativas.

::Língua estrangeira::

As nuvens são uma boa alternativa para explorar o VOCABULÁRIO nas aulas de língua estrangeira. Escolha um tema e peça para os alunos criarem suas nuvens sozinhos e depois uma só da turma. Vai ficar claro quais são as palavras mais ‘populares’ e o professor pode observar as que ficaram esquecidas, trabalhando-as nas próximas aulas.

Wordle na sala de aula

Há algum tempo venho utilizando essa ferramenta, que parece simples, mas oferece inúmeras possibilidades: http://www.wordle.net/. O Wordle permite a construção de nuvens de palavras. O processo é simples: você digita uma lista de palavras e ele as organiza em diferentes layouts, podendo ajustar cores, fonte, sentido do texto,...  No final elas podem ser salvas ou impressas, você escolhe!

ALGUMAS IDEIAS...

1) Ideia principal:

Depois de ler um texto, um livro ou estudar um determinado conteúdo, peça para que seus alunos façam uma LISTA a partir do tema apresentado, destacando as IDEIAS PRINCIPAIS.

Os alunos podem fazer suas nuvens individualmente e depois construir uma única da turma, juntando todas as listas. A segunda nuvem representará de formar muito clara os aspectos mais relevantes do assunto tratado para a turma.

O professor pode avaliar se as palavras listadas realmente fazem sentido e tem relação com o tema.

2) Expectativas 

Aproveitando o início das aulas, leve seus alunos até a sala informatizada para criar uma nuvem com as expectativas para o ano: o que eles esperam, o que gostariam de fazer, etc.

As expectativas podem ser sobre a escola, ou uma disciplina, um curso, um evento,...

3) Sondagem

O que seu aluno já sabe sobre um assunto? Para descobrir, que tal construir uma nuvem, com as hipóteses iniciais sobre um novo conteúdo, um assunto do momento, o tema de um projeto, etc.

As nuvens serão um bom ponto de partida, principalmente se as palavras da turma forem compiladas em uma única nuvem. Assim o professor terá um panorama do que pode fazer a partir do que seus alunos já sabem.

4) Avaliação

Imagine: no lugar de uma prova uma nuvem de palavras. Peça para que seus alunos escrevam o que aprenderam usando apenas PALAVRAS. É interessante observar a capacidade de síntese, pois escolher as palavras realmente significantes de um determinado conteúdo não é uma tarefa simples! A intervenção do professor aqui é importantíssima para evitar que expressões desnecessárias poluam as nuvens.

Para saber mais:

http://informaticaeeducacaoblog.wordpress.com/2010/09/14/wordle-crie-nuvens-das-palavras-que-voce-quiser/
http://arquivinho.com/wordle/
http://blog.midiaseducacao.com/2011/11/usos-educativos-do-wordle.html

Histórico do Projeto UCA em Caxias do Sul

Faço parte dessa história desde 2005, quando assisti a palestra do pessoal do MIT (Cavallo e Bender) no VI FISL. E resolvi compartilhar um pouco dela por aqui...

Histórico do projeto UCA - Caxias do Sul from sintian

Aula de História do Brasil: Família Imperial

Eu gostaria de ter aprendido a história do Brasil assim! A série Família Imperial no ar no Canal Futura é um retrato lúdico e criativo da vida no nosso país em 1812 e em 2012.

Iara e Jonas trocam de lugar com Lucrécia e Alphonso. Através de uma penteadeira encantada, os irmãos viajam no tempo e tem suas identidades trocadas.

Enquanto Lucrécia e Alphonso tentam se acostumar com a vida do século XXI, Iara e Jonas viajam pelo século XIX. Passando pelos anos marcantes do Brasil Imperial, os dois irmãos percebem as inúmeras mudanças ocorridas no país desde a chegada da Família Real portuguesa à proclamação da república. Eles revisitam momentos fundamentais deste período determinante para a história do Brasil e convivem com personagens históricos importantes, que Iara acreditava só existir nos livros.

De forma divertida, lúdica e educativa a série marca o choque de realidade protagonizado por essas quatro crianças. E com seus pontos de vista invertidos, vemos como o mundo mudou e também como, de certa forma, continua o mesmo…

Conheça a série no Canal Futura: