quarta-feira, 23 de setembro de 2009

Livro BrinCriar

Nossa escola está participando do Projeto Passaporte da Leitura, com o livro BrinCriar do autor Dilan Camargo. Um delicioso livro de poesia que passeia pelo imaginário infantil resgatando as alegrias da infância.

Até criamos um blog para publicar todas as atividades que estamos realizando lá na escola. Clique aqui para conhecê-lo.

Quero compartilhar aqui algumas atividades. Veja algumas na sequência de posts...

Pizzaral - Dilan Camargo

As turmas do 2º ano estão se divertindo com a poesia Pizzaral, do livro BrinCriar do Dilan Camargo, pois não é todo dia que a gente encontra um canteiro de pizzas!!! A profe Isadora, de Artes, confeccionou deliciosas pizzas de papel!


Conheça o canteiro de pizzas da turma 21:



E essas são as delícias da turma 22:


A profe Sintian continuou o trabalho na sala de aula. Os alunos da turma 21 fizeram pizzas de verdade... uma delícia!!! Confira a receita:


E convidaram os colegas da turma 22 para saborear:

E para entrar no clima da poesia, um versinho, para não dizer que tudo acaba em pizza (hehehe):

"O segundo ano come pizza!

Come pizza de montão!

As crianças se realizam

enchendo o barrigão!"

Se você quiser baixar as atividades realizadas a partir da poesia, clique aqui.

IMPORTANTE: O uso das imagens utilizadas no blog foi autorizado pelos responsáveis das crianças.

China-la

Dentro do Projeto Passaporte da Leitura , os alunos da turma 22 da profe Lilian ensinaram seus amigos, meus alunos, da turma 21 uma música muito animada.
Cante e brinque com a gente!
Isso é BRINCRIAR!!!



Fui na China-la
Saber o que era China-la
Se tudo fosse China-la
Ling, ling China-la

(Substituir China-la por Haley, clips e dancecê)

segunda-feira, 21 de setembro de 2009

Atividades para a Primavera

Este post é para atender minha querida colega Regina! Ela me pediu atividades sobre a Primavera e eu compartilho aqui o que separei no Google Reader. Para ver todas as atividades, clique aqui.





domingo, 20 de setembro de 2009

Atividades para o Dia do Gaúcho - Chimarrão

Aproveito o Dia do Gaúcho para publicar algumas atividades que realizamos em comemoração a esta data tão importante no Rio Grande do Sul. No dia 19 de setembro, nossa escola organizou uma mateada, com palestra e apresentações artísticas.

Aqui está a palestra da professora Lilian - eu dei uma "ajudinha" técnica:




E para comemorar não podia falta o tradicional CHIMARRÃO. A profe Eva ensinou como se faz, mas nós também aproveitamos o tema para trabalhar na sala de aula - além de saborear um mate feito especialmente para as crianças.


Para acompanhar o mate trabalhamos com a música O doce amargo do amor, clique aqui para ver toda a letra da música. Aqui você confere o refrão:

"Me dê um chimarrão de erva boa
Que o doce desse amargo me faz bem

O amargo representa uma saudade

E o doce coração que ela não tem."


Eu consegui uma versão para brincar com as crianças de karaokê - enquanto a letra da música foi passando a gente tentou acompanhar. Clique aqui para conhecer.

Também contei para meus pequenos alunos a Lenda do Chimarrão. Se você não conhece, clique aqui para ler. Ou assista aqui o vídeo produzido pelos alunos do IFSul/ Campus Sapucaia do Sul, que apresentam a Lenda do Chimarrão nas atividades da Semana Farroupilha:





E para completar, produzimos uma história a partir das imagens:



Também aproveitamos para trabalhar com o CH, que está nas palavras CHimarrão, gaúCHo, ... Em breve disponibilizo o arquivo com as atividades aqui.

::PARA SABER MAIS::

>> Site do Chimarrão
http://www.chimarrao.com/

>> Horóscopo do Chimarrão
http://www.corujando.com.br/arquivo/horoscopo_chimarrao.htm

>> Curiosidades sobre o Chimarrão
http://www.paginadogaucho.com.br/chim/


>> Um pouco da história gaúcha
http://revistaescola.abril.com.br/historia/fundamentos/foi-revolucao-farroupilha-nao-deu-certo-499563.shtml

terça-feira, 15 de setembro de 2009

Atividades para a Semana de Trânsito

O tema da Semana Nacional de Trânsito de 2009 é EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO. Ela tem o objetivo de resgatar valores e incentivar a boa conduta de motoristas e pedestres. É cada vez mais comum ouvir as pessoas se ofendendo, sendo impacientes e violentas umas com as outras no trânsito. Durante essa semana vamos tentar lançar as sementes do respeito, gentileza, cooperação, colaboração, tolerância, solidariedade, amizade, entre outros valores tão importantes ao trânsito seguro e harmônico.

Para isso vamos participar da abertura da Semana de Trânsito na praça central do nosso município, carregando cartazes que incentivam a reflexão sobre o comportamento das pessoas no trânsito. Clique aqui para visualizar os cartazes e fazer download. A ideia é que as crianças pintem os desenhos e escrevam frases sobre eles. Depois vamos pendurá-los em varetas para levá-los até a caminhada lá na praça.

E para quem chegou aqui atrás de atividades, deixo um vídeo que produzi com meus alunos em 2008, entitulado "Educação para o trânsito não tem idade". Para ver a postagem original clique aqui.



Aproveito também para compartilhar as atividades reunidas através do Google Reader. Clique aqui para visualizar todas as atividades ou veja as primeiras entradas abaixo:



domingo, 13 de setembro de 2009

Semana Farroupilha e Dia do Gaúcho

Dia 20 de setembro os gaúchos comemoram seu dia. E para festejar temos uma semana inteira de eventos, a Semana Farroupilha. No sábado, dia 19 de setembro, teremos uma comemoração na escola, integrando a comunidade. Durante a semana serão realizadas mateadas, os alunos ensaiarão músicas e danças.

Atendendo ao pedido da Cleci, compartilho aqui as atividades que agrupei utilizando o Google Reader. Clique aqui para ver todas as atividades. E visualize algumas aqui:






sexta-feira, 11 de setembro de 2009

Projeto de leitura: Contos e lendas, ampliando horizontes

Durante o segundo trimestre nossa escola participou do Projeto Monteiro Lobato, promovido pela Secretaria Municipal de Cultura através da Biblioteca Pública de Caxias do Sul. Nós optamos por trabalhar com lendas e contos das culturas indígena, africana, chinesa e japonesa. Dividimos nossas 8 turmas em duplas e cada uma ficou responsável por uma das culturas. Se você quer conhecer o projeto inteiro clique aqui.

Eu e a profe Lilian ficamos com a cultura africana. Foi um trabalho sensacional que integrou as duas turminhas do segundo ano. E está de acordo com as leis 10.639/2003 e 11.465/2008 que inclui no currículo o estudo da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena.

Algumas atividades realizadas:

- Localização da África: características físicas, culturais e históricas
- Conto: Chuva de Manga
- Construção de histórias em quadrinhos
- Conto: As tranças de Bintou
- Interpretação e ilustração do conto
- Conto: Koumba e o tambor Diambê
- História do tambor e sua importância nas tribos africanas
- Confecção de tambor
- Músicas africanas
- O negro na nossa sociedade
- Capoeira: histórico e demonstração
- Escravidão no Brasil: Zumbi
- ARTES: aspectos culturais, leitura de imagens de obras de arte africanas, apreciação de paisagens e do povo africano e de estampas africanas. Confecção de indumentárias de TNT ilustradas com estampas africanas.

Conto: Chuva de Manga


A história do livro Chuva de Manga, de James Rumford, conta o dia a dia do menino Tomás, que mora no Chade, um país no centro da África. Com muita sensibilidade, o autor descreve a rotina, nem sempre fácil, do povo que vive nas secas terras africanas a espera da chuva.

Depois de conhecer a histórias os alunos do 2º ano fizeram suas versões da história em quadrinhos. Ficou uma graça!

Se você quer conhecer um pouco da história, assista os pequenos alunos do berçário II no CEI Parque Sabará, disponível no YouTube:



Também encontrei uma versão digital feita pelos alunos da Escola Municipal Córrego da Bica, do Recife/PE. É uma releitura, mas que pode ser aproveitada, comparando as duas versões.


Conto: As tranças de Bintou

As Tranças de Bintou é uma linda história, escrita por Sylviane A. Diouf, que conta o sonho de Bintou, uma menina africana, de ter tranças como todas as mulheres mais velhas de sua aldeia. Mas, como ainda é criança, tem de se contentar com os birotes. A autora Sylviane A. Diouf, filha de pai senegalês e mãe francesa, criou uma delicada história sobre a angústia do rito de passagem e o aprendizado do crescimento. As ilustrações de Shane W. Evans reforçam beleza, tradição e encantamento da cultura africana. Um belo exercício de respeito à pluralidade cultural e ao amadurecimento.

Encontrei um arquivo em MP3 com a história - mas está em inglês! Clique aqui para ouvir.

E vale a pena visitar a página oficial da escritora (aqui), só pela imagem abaixo:


Dá para comparar a menina da história com a menina de verdade!


Conto: Koumba e o tambor Diambê


Koumba e o Tambor Diambê, escrito por Madu Costa, faz parte da coleção Griot Mirim da Editora Mazza. O objetivo dessa coleção é trabalhar a identidade afrodescendente na imaginação infantil. E é justamente à imaginação que esses livros falam a partir de uma composição sensível, de textos curtos e poéticos, associados a belas ilustrações. Modo lúdico de reforçar a auto-estima da criança a partir da valorização de seus antepassados, de sua cultura e de sua cor.

A partir da história e das ilustrações nós construimos tambores de lata com as crianças e exploramos a sonoridade africana.

Para conhecer a história clique aqui.

Para comprar o livro, visite o site da Editora Mazza aqui.

Atividades sobre Zumbi e a Escravidão no Brasil

Para tratar sobre a escravidão no Brasil e quem foi Zumbi, minha colega Lilian lembrou de um samba enredo de 1988: KIZOMBA, FESTA DA RAÇA.






Samba enredo da Vila Isabel em 1988, a escola de samba aderiu ao tema dos 100 anos da Abolição da Escravatura. Nossos alunos assistiram ao vídeo, sambaram e prestaram atenção na música. Depois conversamos sobre as principais ideias e a profe Lilian deu uma bela aula de história.

Kizomba, Festa da Raça

Martinho da Vila
Composição: Rodolpho / Jonas / Luís Carlos da Vila

Valeu Zumbi
O grito forte dos Palmares
Que correu terras céus e mares
Influenciando a Abolição
Zumbi valeu
Hoje a Vila é Kizomba
É batuque, canto e dança
Jogo e Maracatu
Vem menininha pra dançar o Caxambu
Vem menininha pra dançar o Caxambu
Ô ô nega mina
Anastácia não se deixou escravizar
Ô ô Clementina
O pagode é o partido popular
Sarcedote ergue a taça
Convocando toda a massa
Nesse evento que com graça
Gente de todas as raças
Numa mesma emoção
Esta Kizomba é nossa constituição
Esta Kizomba é nossa constituição
Que magia
Reza ageum e Orixá
Tem a força da Cultura
Tem a arte e a bravura
E um bom jogo de cintura
Faz valer seus ideais
E a beleza pura dos seus rituais
Vem a Lua de Luanda
Para iluminar a rua
Nossa sede é nossa sede
De que o Apartheid se destrua
Vem a Lua de Luanda
Para iluminar a rua
Nossa sede é nossa sede
De que o Apartheid se destrua
Valeu
Valeu Zumbi


quinta-feira, 3 de setembro de 2009

Atividades para o Sete de Setembro - Independência do Brasil

::ATIVIDADE 1::

Minha colega Lilian me apresentou o livro A FÁBULA DAS TRÊS CORES, do Ziraldo. O livro é lindo e a história maravilhosa! O autor faz uma brincadeira com as cores azul, amarela e verde, que formam a bandeira do Brasil.

Comecei as atividades sobre a Semana da Pátria com a história:


Depois da contação fizemos muitas atividades com as PALAVRAS CHAVES da história (em breve o arquivo estará aqui).

O que as crianças mais gostaram foi MISTURAR AS CORES e descobrir que juntando o AZUL e o AMARELO temos o VERDE. E com as têmperas pintamos a BANDEIRA DO BRASIL.

Para conhecer A FÁBULA DAS TRÊS CORES acesse:

>> http://www.scribd.com/doc/7246008/Ziraldo-A-Fabula-Das-Tres-Cores-rev
Para ler a história online no Scribd e fazer download

>>
http://www.4shared.com/file/115417869/47bf86ef/Infantil_Ziraldo_-_A_Fbula_das_Trs_Cores.html
Para fazer o download do aqruivo PDF da história direto do 4share.

::ATIVIDADE 2::

Também é importante conhecer um pouco da história do Brasil. E como meus alunos são pequenos, acho que a Turma da Mônica é um ótimo recurso (lúdico e acessível) para contar como tudo aconteceu - de uma forma simples e divertida.

Separei o volume da Coleção Você Sabia sobre a Independência do Brasil:


Para ler toda a edição e brincar com a turminha, visite:

>> http://picasaweb.google.com.br/graca3m/ColecaoVoceSabiaIndependenciaDoBrasil#
Álbum da Graça no Picasaweb
>> http://www.4shared.com/file/130059306/13dc6826/historia_independencia.html
Apresentação de slides (PPT) somente com a história da Independência contada pela Turma da Mônica.

E para completar a história vamos fazer a leitura do quadro de Pedro Américo (que foi citado na história da Turma da Mônica. Mesmo sabendo que o fato não ocorreu exatamente dessa maneira, acho que ele ilustra bem o momento e serve como uma reflexão (será que foi assim mesmo?).

Depois de convesar muito sobre a obra, os alunos irão criar suas releituras, escolhendo os fatos que acharam mais significativos na história da Independência do Brasil.

::ATIVIDADE 3::

E para completar deixo aqui a minha seleção de atividades - são inúmeras sugestões agrupadas via Google Reader. Basta clicar aqui para abrir uma nova página com as dicas (constantemente atualizadas:



segunda-feira, 17 de agosto de 2009

Atividades sobre a Gripe A - Parte 3



SE LIGA NESSA:

SEM ABRAÇO, SEM BEIJINHO, SEM APERTO DE MÃO

“OLHA GENTE: ESSA GRIPE QUE ESTÁ POR AI
É MUITO PERIGOSA
POR ISSO TEMOS QUE TOMAR TODOS OS CUIDADOS
PARA NÃO DEIXAR ELA SE ESPALHAR,
MAS ALGUNS COSTUMES TÊM QUE SER MUDADOS VIU?”

SEM ABRAÇO, SEM BEIJINHO, SEM APERTO DE MÃO
NÃO É DESPREZO É APENAS PROTEÇÃO.

CONTRA ESSA GRIPE QUE ACABOU DE CHEGAR
E COM ESSA GRIPE NÃO SE DEVE VACILAR
É O VÍRUS INFLUENZA A H1N1
É A TAL GRIPE SUÍNA QUE ASSUSTA QUALQUER UM

SEM ABRAÇO, SEM BEIJINHO, SEM APERTO DE MÃO
NÃO É DESPREZO É APENAS PROTEÇÃO.

POR ISSO EU DIGO A GENTE TEM QUE SE CUIDAR
PRA NÃO DEIXAR ESSA GRIPE SE ESPALHAR!

SEM ABRAÇO, SEM BEIJINHO, SEM APERTO DE MÃO
NÃO É DESPREZO É APENAS PROTEÇÃO.

“É ISSO AI! CUIDE BEM DE VOCÊ
E ENSINE A SUA TURMINHA A SE CUIDAR TAMBÉM!”

domingo, 16 de agosto de 2009

Cartão para a volta às aulas

Esse é o cartão que meus aluninhos vão receber no nosso retorno as aulas, depois do recesso ampliado por causa da Gripe A. Na verdade a ilustração será transformada em um marcador de páginas - assim que eu fotografar o resultado final publico aqui no Bloguinfo.

Você pode clicar sobre a imagem para ampliá-la, salvar no seu computador, abrir em algum editor de imagem (eu uso o Paint mesmo), apagar meu nome e escrever o seu. E usar sua imaginação...

Se você precisa de ajuda para editar suas imagens e criar cartõezinhos como esse aqui, dê uma lida nesse tutorial que ensina a usar as ferramentas básicas clicando aqui.


sexta-feira, 14 de agosto de 2009

Atividades sobre a Gripe A - Parte 2

Depois de quase um mês em casa chegou a hora de retomar nossas atividades normais na escola. Antes do recesso que ampliou as nossas férias de inverno já havia publicado algumas atividades para trabalhar com a Gripe A - H1N1 - clique aqui se quiser visualizar as atividades publicadas no Bloguinfo em 18 de julho.

Mas agora, o que é mais importante?
Como podemos nos prevenir?
O que devemos fazer?

Além de nos mantermos informados, temos que ter alguns cuidados especiais com a higiene. Veja algumas dicas a seguir:

1) Se liga nessa: medidas para evitar a gripe suína



2) Dossiê sobre a gripe - Fantástico - 08/08/2009



No site do Fantástico um infectologista tira dúvidas sobre a nova gripe, clique aqui para complementar as informações do vídeo.

3) Ministério da Saúde

O site do MS no seu Portal da Saúde tem muitas informações importantes, com destaque para o GUIA DE BOLSO PARA A PREVENÇÃO - clique aqui para acessar o arquivo, imprimir e utilizar. E para complementar a informação, assista com seus alunos o vídeo sobre a Higienização das Mãos.



Também há outros vídeos disponíveis no site do Ministério da Saúde - clique aqui para assistir.

4) Jornais e revistas

Leia o que a mídia impressa tem dito sobre a Gripe Suína clicando nos links abaixo:

>> Veja

>> Revista Época

>> Portal G1 - Globo.com

>> Jornal Zero Hora

>> Revista Nova Escola

5) Sugestões de atividades

Reuni as sugestões de atividades e publicações online que recebo através do Google Reader. Você pode visualizar as últimas novidades abaixo ou ver todas clicando aqui.




Aproveite para compartilhar aqui nos COMENTÁRIOS suas ideias ou outros links interessantes. Vamos criar uma rede de prevenção da Gripe A nas nossas escolas.

quinta-feira, 13 de agosto de 2009

Aniversário do “Educar Já!”

Para comemorar o aniversário do Educar Já! a querida Cybele Meyer está presenteando seus seguidores com uma apresentação personalizada no SlideShare. Para concorrer basta participar do desafio de escrever uma situação vivida, seja como filho, irmã, pai, mãe, aluno, professor, avó, vizinha ou qualquer outro personagem, engraçada ou não. O texto deverá ser postado nos comentários do blog até o dia do aniversário, 21 de agosto de 2009. Após esta data será votada a história mais criativa e as três histórias ganhadoras serão ilustradas em SlideShare e apresentadas para serem divulgadas.


PS: Cybele, parabéns pelo sucesso do seu trabalho, você merece! Este é o meu presentinho para o aniversário do Educar Já!

terça-feira, 11 de agosto de 2009

SIGET


Estou participando do 5º Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, o SIGET, que:

"que congrega pesquisadores, professores e profissionais envolvidos no estudo dos gêneros textuais. Devido ao caráter interdisciplinar do objeto de estudo (gêneros textuais), o evento tem interessado pesquisadores de diversos ramos da lingüística teórica e aplicada (analistas de discurso, estudiosos do texto, da conversação, da enunciação, formadores de professores), bem como profissionais e pesquisadores de outros campos (pedagogia, psicologia, sociologia, comunicação, terminologia, tradução, etc.)."

É muito bom entrar em contato com pessoas do mundo todo e aprender um pouco mais sobre um tema que me interessa muito. Além de poder compartilhar um pouco da minha experiência: estou expondo um pôster e um artigo sobre o projeto que desenvolvi em 2008 junto com a queridíssima Juliana Seabra de Rondônia - CARTAS QUE ENSINAM A LER.

Para conhecer um pouco mais sobre o projeto clique na imagem acima.

segunda-feira, 10 de agosto de 2009

200 atividades sobre Folclore


O Dia do Folclore está se aproximando (22 de agosto) e eu resolvi disponibilizar meu banco de atividades que podem ser úteis para inspirar os professores a criar atividades. Eu já havia disponibilizado algumas ideias em 2008 (clique aqui se quiser ver), mas agora organizei o material de uma forma diferente: reuni MAIS DE 200 ATIVIDADES através do Google Reader.

Você pode selecionar a atividade desejada visitando a página que montei só com as atividades clicando aqui. E visualizar as primeiras entradas aqui:




Para ver todas as atividades, clique em View all » logo acima.

Agora vamos ver a repercussão que o post vai gerar e a aceitação do público aqui do blog. Por isso, não deixe de comentar:

segunda-feira, 3 de agosto de 2009

Atividades com letras

Atualizando minhas leituras, encontrei essa ferramenta interessante no Blogica_Mente, da querida Teresa de Portugal. O ImageChef é mais uma dessas ferramentas que a gente pode integrar imagem, texto e movimento. Mas o que chamou minha atenção foi a possibilidade de brincar com as letras. Ótimo para estimular a escrita criativa dos alunos!

Com o MOSAICO DE PALAVRAS é possível escrever um comentário, uma frase ou um verso com formatos variados (coração, estrela,...) O formato pode combinar com o tema proposto.


Também pensei em criar uma atividade para as crianças responderem:

QUANTAS VEZES A PALAVRA MAÇÃ APARECE NA FIGURA ABAIXO?


Você pode publicar as imagens ou salvá-las e usar como quiser. Agora é só usar a imaginação. Clique aqui para conhecer o Mosaico de Letras.