MARCA PÁGINA DO MINECRAFT

Gosto de integrar os temas de trabalho. E para começar 2022 incentivando a leitura, vou distribuir marcadores de página do Minecraft para os estudantes.

Você pode copiar as imagens abaixo, inserir seu texto e imprimir!

HISTÓRIAS DE BICICLETA

 Tenho um estudante que adora bicicleta e está na fase de alfabetização, por isso separei alguns vídeos para trabalhar com ele. Além dos vídeos, também preparei algumas atividades que estão no link a seguir:

Atividades para interpretação de texto - Kahoot

Para trabalhar com a interpretação de texto com os estudantes do 4º ano, separei uma atividade no Kahoot, já que eles amam este game. Foi uma ótima atividade diagnóstica que evidenciou as principais necessidades de cada um.

Este é o vídeo que assistimos, a história O GUAXINIM SIMPÁTICO:

E este é o jogo no Kahoot:

https://play.kahoot.it/#/k/95d0c55e-4e57-415f-aeba-1103290dc187

Stopmotion 4º ano

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Criança não faz de conta - Kalunga

Inspirados no livro de poemas CRIANÇA NÃO FAZ DE CONTA, os estudantes do 5º ano criaram suas poesias... e para levá-las para o mundo, vamos gravá-las em áudio e transformá-las em QRCodes, para entregar aos pais e visitantes no dia da exposição de trabalhos.

CRIANÇA NÃO FAZ DE CONTA 

VIVE A MOSTRAR O QUE SENTE 

CHORANDO SE ESTÁ TRISTINHA 

SORRINDO SE ESTÁ CONTENTE. 

Kalunga

Para criar os QRCodes vou usar o http://br.qr-code-generator.com.
Cada aluno vai gravar seu poema usando o tablet, vamos transferir os arquivos para o computador e eles irão criar seus códigos. Com os códigos, criaremos os cartões que serão distribuídos.

A cidade dos meus sonhos - Kalunga

A CIDADE DOS MEUS SONHOS é um linfo poema interativo, em que as crianças brincam com as letras e participam ilustando a história. 

Nas aulas de informática os pequenos construirão suas casas no MINETEST, um Minecraft alternativo com mapas infinitos para você construir o que quiser. Vamos imprimir as casas para criar nossa cidade virtual dos sonhos, construindo um painel 3D (usando caixinhas e sucata).

Na sequência das atividades, criaremos um vídeo em STOPMOTION, usando peças de LEGO. Cada grupo vai criar a sua história sobre a CIDADE DOS SONHOS.

Que amor de bruxinha - Kalunga

QUE AMOR DE BRUXINHA conta a história de uma bruxinha criança que gosta de brincar com outras crianças e fazer doces maravilhosos para agradá-las. Por isso que ela é um amor de bruxinha!!!

MAS COMO AMAR UMA BRUXINHA?

Os estudantes do 3º ano irão criar suas receitas para espalhar amor pelo mundo. E vão representar através de infográficos criados no PIKTOCHART. Este é o modelo que construí de inspiração... logo logo veremos como ficarão os trabalhos deles. 

https://magic.piktochart.com/output/22994615-receita-1

Volta às aulas com a Camila

A pedidos das professoras do 2º ano, separei a história Camila e a volta às aulas.

"O desconhecido é sempre mais assustador para as crianças. O primeiro dia de aula de um garotinho poderia ter sido muito difícil se não fosse a ajuda de sua prima Camila. Esta história mostra que o apoio dos amigos é de extrema importância em muitas situações da vida."

As crianças se identificam com as personagens da história e com as novidades do reinício letivo. Um convite para ler e conversar sobre a história:

Camila e a volta às aulas de Dinilso Marques

Helô Bacichette e sua obra - Quebra-cabeça

Vamos conhecer a obra da escritora caxiense Helô Bacichette? Divirta-se com os quebra-cabeças a seguir:

6 Helô Bacichette

6 Mirabolês

6 Mina minhoca

6 Amor Amor

6 O Mundo em Silêncio

24 Martim, tatu-bola de jardim

8 Ivan Balangandã

9 O mistério das folhas perdidas

8 O enigma das caixas

6 Todo o amor que tive

6 Filhos de Ceição

12 Kimbalo

Olimpíadas da Mina Minhoca

Você conhece a história da Mina Minhoca? Obra da Helô Bacichette?

"Mina minhoca adora praticar exercícios físicos. Para manter a boa forma circula na superfície ou debaixo da terra, contando e cortando curvas.Abre caminhos na escuridão com muita energia e criatividade. E vai fundo, sem medo algum. Mina é uma minhoca sonhadora e faz muitos planos. Um deles, o maior de todos, poderá torná-la conhecida no mundo inteiro. Acompanhe seus movimentos e descubra aonde essa inquieta e habilidosa minhoca conseguirá chegar."

A partir da história, trabalhei com o 2º ano os pictogramas dos esportes que a minhoca praticou. E criamos nossos próprios pictogramas. Veja só:

Pictogramas dos Esportes Olímpicos de sintian

Google Lit Trips

Já pensou em marcar as jornadas dos seus personagens preferidos? Basta criar um mapa e marcar os locais, adicionando informações. Inclusive há um recurso específico para isso: Trips Google Lit

Você pode acessar os mapas já existentes, ou criar suas próprias aventuras. Os estudantes do 5º ano já estão preparando a sua aventura a partir do livro O MUNDO EM SILÊNCIO.

Mapa de Leitura - Lovereading.co.uk

Alguma vez você já quis visitar os locais de seus livros favoritos? O Google tem um mapa de livros! Quem criou foi o pessoal do Lovereading.co.uk para mostrar os seus livros favoritos.

Clique sobre o mapa para ler

PARA SABER MAIS:
https://electricliterature.com/a-google-map-of-all-your-favorite-books-17f9d393b9c8#.54estu902
http://www.eventmagazine.ca/2015/06/put-canlit-on-the-map-lovereading-co-uks-google-maps-book-mash-up/

Nosso Mapa da Leitura

Depois de acessar e usufruir do MAPA DA LITERATURA BRASILEIRA, conhecendo obras e autores de diferentes regiões do Brasil, chegou a hora de construir nosso Mapa da Leitura. 

Os pequenos dos 4º e 5º anos tiveram a liberdade de escolher suas obras preferidas. Cada aluno escolheu um livro para fazer uma breve apresentação. E pesquisar imagens na internet. Tentamos evitar o copiar e colar, escrevendo as apresentações e resumos com as nossas palavras, mas... tivemos alguns pequenos "deslizes".

Decidimos criar Nosso Mapa da Leitura porque alguns alunos escolheram obras estrangeiras como O Diário de um Banana e A Hora do Espanto. Por isso busquei outras ferramentas possíveis de serem usadas pelas crianças:

• Usamos o Google Maps, com os logins criados pela professora;
• Cada aluno localizou a cidade/estado/país de origem do seu livro com um marcador;
• Inseriu o título da obra na caixa correspondente ao marcador;
• Registrou a apresentação ou resumo do livro;
• Inseriu uma imagem da capa do livro.

Confira nosso trabalho, em constante construção, pois a ideia é atualizá-lo periodicamente, acrescentando novas obras:

Assemblage - O mundo em silêncio

Estamos preparando assemblages com os alunos do 5º ano, partindo do livro O mundo em silêncio da escritora Helo Bacichette.

Assemblages são trabalhos artísticos de colagens com objetos e materiais tridimensionais. A assemblage é baseada no princípio que todo e qualquer material pode ser incorporado a uma obra de arte, criando um novo conjunto sem que esta perca o seu sentido original.

Termo francês que significa "montagem", é composta de madeira, papel, tecido, pedaços de brinquedos e muitas outras coisas unidas com cola ou simplesmente por encaixe, a obra é uma forma de expressão do imaginário do autor.

Para aproximar a meninada do tema, vale levar para a sala de aula imagens de obras como as apresentadas na exposição pioneira The Art of Assemblage, organizada em 1961 no Museu de Arte Moderna (MoMA) de Nova York, nos Estados Unidos. E de artistas como o italiano Alberto Bruni (1915-1995), os espanhóis Antonio Tapies e Pablo Picasso (1881-1973) e os brasileiros Arthur Bispo do Rosário (1909-1989), Wesley Duke Lee (1931-2010), Nuno Ramos e Leda Catunda.

A inspiração vai partir do livro O Mundo em Silêncio  que nasceu de uma experiência de escrita compartilhada. A seis mãos. Atentos ao poder que a palavra exerce nas sociedades, Helô, Ignacio e Marô convidam os leitores a embarcarem numa mágica aventura para (re) encontrarem o prazer do convívio com a palavra, para troca de ideias e de afetos. Este livro é também uma nova forma de aproximação entre os povos do nosso continente. E, nas vozes de Lila, Iara e Rafael, abre caminho para um diálogo necessário, cada vez mais amigo e irmão.

PARA SABER MAIS:
http://novaescola.org.br/fundamental-1/assemblage-arte-reunir-objetos-diversos-contar-historias-639039.shtml

Mapa da Literatura Brasileira

O Mapa da Literatura Brasileira reúne contos, poemas, crônicas, romances de autores atuais e do passado, originários de diversas regiões do país. É um olhar sobre o Brasil por meio de sua Literatura. 

O mapa permite filtrar obras por público-alvo (adulto ou infanto-juvenil), nível de escolaridade (Educação Infantil, Fundamental I, Fundamental II, Ensino Médio, EJA), linguagem (prosa, poesia e teatro), regiões, além do critério por temática como literatura indígena, periférica, entre outras.

A plataforma traz um mapa interativo do Brasil que mostra por meio de marcadores a distribuição dessas categorias. Ao clicar sobre o marcador, uma resenha sobre o escritor e as características da obra escolhida aparecem para o internauta. Há também informações adicionais disponíveis na rede como vídeos e entrevistas.

O visitante pode também contribuir para o mapeamento com indicações de livros e autores. Para isso, basta preencher um cadastro com dados pessoais e informações sobre a obra e o autor que gostaria de sugerir.

Conheça o Mapa da Literatura Brasileira:

http://www.plataformadoletramento.org.br/hotsite/especial-mapa-literatura-brasileira/

Fonte:
http://www.cartaeducacao.com.br/reportagens/plataforma-mapeia-obras-literarias-pelo-brasil/

Biblioteca no Minecraft

Esse sonho é antigo, e agora esta tomando forma. Vou criar uma biblioteca no Minecraft com meus alunos da Progressão. Por isso separei algumas dicas para me ajudar:

1) COMO FAZER UMA BIBLIOTECA NO MINECRAFT:

2) LIVRO:
http://minecraft-br.gamepedia.com/Livro

3) ESTANTE:
http://minecraft-br.gamepedia.com/Estante

4) LIVRO COM PENA:
Após criar um livro comum, é possível transformá-lo em um livro com pena para escrever você mesmo nele. Para isso, o jogador precisa apenas de um pouco de tinta e uma pena!
Para ver como fazer:
http://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2015/10/como-fazer-livro-com-pena-e-comum-para-ser-encantado-no-minecraft.html

PARA RIR UM POUQUINHO:

Desenvolvendo habilidades de leitura com Minecraft

A Scientific American, declarou: "... Minecraft não só é envolvente e criativo, mas é uma excelente plataforma para fazer qualquer área de assunto mais envolvente."

Jogos em geral desenvolvem habilidades de leitura. A verdadeira razão para ler nos jogos é para aprender, experimentar novas aventuras, e descobrir o que está ao longo da próxima fase.

Vamos pensar nas habilidades de leitura:

1) FAZER INFERÊNCIAS LÓGICAS:
Na maioria dos jogos, os jogadores não podem progredir sem isso.

2) IDEIA CENTRAL:
Necessária para compreender o objetivo do jogo, até porque poucos são baseados no senso comum.

3) Análise de como e por que os indivíduos, eventos, idéias se desenvolvem e interagem:
Esta é a forma como os jogadores determinam a mecânica do jogo.

4) INTERPRETAÇÃO DE PALAVRAS E FRASES:
Muitas palavras são específicos do jogo (de domínio específico). Jogadores descobrir significado ao jogar (no contexto).

5) Avaliação do ponto de vista e finalidade de moldar o conteúdo e estilo:
Esta é a forma como os jogadores separam os bons dos maus.

6) INTERAÇÃO E AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO:
Os jogos incluem pistas que os jogadores devem decodificar a avançar.

7) RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS:
Delimitação e avaliação de reivindicações específicas, bem como a relevância e suficiência de provas.

SUGESTÃO DE ATIVIDADE:

• Qual é a história por trás do que você está construindo? Minecraft não tem uma trama de modo que o enredo deve vir a partir da imaginação dos jogadores. Como os alunos respondem a esta pergunta é sempre interessante. 

• Quem são os personagens de seu mundo? Diga-me coisas sobre eles. O que os motiva, o que os leva a viver neste mundo? Minecraft começa com apenas um personagem - o estudante. Cabe a ele / ela encontrar mais. Muitas vezes isso vem colaborando com outros estudantes. 

• Qual é a definição? O jogo começa como um ambiente natural repleto de perigos. O que o aluno adicionou e por quê? 

• Qual é a sequência de eventos os personagens seguido para chegar onde quer que estejam, até ao final da sessão? Este é o enredo. 

• Discutir por que você colaborou com outras pessoas para sobreviver neste mundo. O que eles adicionaram? 

• Descrever uma nova abordagem que você usou no jogo que não tenha usado antes. Eu quero ver a sua criatividade, pensamento crítico e resolução de problemas em ação. 

• Descreva a pesquisa que você fez para tornar o seu mundo Minecraft mais realista e viável. Isto pode incluir geologia, geografia, química ou outro tópico.

SAIBA MAIS:
http://www.teachhub.com/minecraft-classroom--reading-writing-problem-solving

Minecraft: leitura e escrita

A leitura é muito importante, independente do suporte. Quero ver meus alunos lendo: seja em livros, revistas, jornais, gibis, no computador e em games também. Por isso separei algumas ideias do que fazer no Minecraft: você pode criar e contar histórias.

1) CONTAR HISTÓRIAS:

(use a legenda do YouTube porque está em inglês)

2) CRIAR UM DIÁRIO DO EXPLORADOR:
Pode ser digital ou analógico, mas registrar as descobertas e aventuras é um ótimo exercício de escrita. Há uma série de livros nesse estilo, e eles amam ler.

3) DESCREVENDO PERSONAGENS:
Que tal escolher um ou mais personagens para descrever? E criar infográficos?

Atividades sobre saúde bucal - Parte 2

A querida Ivana Kaiper descoloriu essa história do Almanaque temático Magali n.° 4, de outubro de 2007, retirando algumas partes para ficar mais curta e melhor de trabalhar. A profe Lisandra gostou da história e eu criei uma atividade para fazer com as crianças no laboratório de informática:

Mãe, meu dente tá mole from sintian

A proposta é reescrever a história, com suas palavras.

Halloween na Biblioteca

Este ano eu decorei a Biblioteca junto com a minha colega Eloisa para o Halloween. Esta data é comemorada na escola em função do trabalho do professor de Inglês, e os pequenos entram na onda, até porque eles amam bruxas e monstros.

Eu separei a história ALGUNS MEDOS E SEUS SEGREDOS, da maravilhosa Ana Maria Machado. Com seu texto leve e muito bem escrito, as crianças se divertiram (e tremeram um pouco) com o conto COM LICENÇA SEU BICHO PAPÃO.

Na história, um grupo de primos está de férias no sítio e começa a falar sobre os seus medos: bruxa, dragão, lobo-mau, velho-com-saco e claro, o bicho-papão. E não é que os monstros aparecem na fogueira, bem na frente deles? E agora? É ouvir o que eles estão falando e descobrir que há uma coisa que assusta os monstros e faz eles fugirem rapidinho…

E para completar meu trabalho, o Jornal Pioneiro acabou fazendo uma reportagem sobre esta atividade! Leia mais e assista ao vídeo Espaço para imaginação na escola:

http://www.clicrbs.com.br/pdf/17737737.pdf

http://pioneiro.clicrbs.com.br/rs/fotos/artes-e-contacao-de-historias-incentivam-a-criatividade-45500.html