terça-feira, 23 de janeiro de 2007

::Criando Questionários Interativos::


Novidade do EscolaBR

Criar exercícios de auto-avaliação para verificar o conhecimento inicial de seus alunos ou ao término de um conteúdo específico pode ser uma boa alternativa para suas aulas. Existem vários softwares que permitem a criação, de forma simples, de exercícios que podem ser disponibilizados posteriormente na Internet ou na rede local de sua escola.

Uma boa opção é o WebQuestions, um software freeware, que permite a criação de questionários onde pode-se variar os tipos de questões entre múltiplas escolha, resposta única, verdadeiro ou falso e Preencher lacunas, com a opção de incluir imagens para cada questão.

Veja um exemplo de atividade criada com ele, clicando aqui.

Quer baixar este programa em português? Leia esta notícia inteira e saiba como, clicando aqui.

Fonte: EscolaBR

::Avaliar para formar::

Docentes modificam a avaliação para integrar ensino e aprendizado

"Teorias, fórmulas, soluções para problemas, maneiras autônomas de construir o conhecimento. Sejam quais forem os conceitos que você cultiva como educador, é possível saber o que cada aluno absorve nas suas aulas? Existe uma forma personalizada e justa de mensurar o que o estudante da sua disciplina aprende e aprimora durante o período letivo?

O conceito de avaliação formativa se baseia nas idéias de pedagogos como Philippe Perrenoud, que defende que se deixe de priorizar o único aspecto considerado pela avaliação somativa tradicional - a atribuição de um "juízo de valor" ao conhecimento do aluno -, e que se passe a valorizar outras esferas importantes do processo de ensino/aprendizado, como a relação de parceria autônoma entre professor e aluno na construção do conhecimento. Por meio de um acompanhamento contínuo e diferenciado, pretende-se considerar o processo de aprendizado do estudante em sua forma plena e, além disso, permitir que o próprio professor aprimore continuamente suas estratégias de ensino. "

O artigo pode ser conferido na íntegra no site Universia, trazendo o depoimento da professora da UCS e nossa colega no NTE, Isolda Giani de Lima.

Para ler o artigo, clique aqui.

Fonte: Universia

segunda-feira, 22 de janeiro de 2007

::Sala de aula::



Excelente dica para quem já está planejando as atividades docentes de 2007, o blog Sala de Aula, do nosso colega João Santucci.

sábado, 20 de janeiro de 2007

::PictureTrail::


Explorando novos recursos, encontrei o PictureTrail.
Confira a minha primeira produção:



Cool Slideshows

::BubbleShare::

Estou explorando esta ferramenta, o BubbleShare, similar ao Slide.com, mas que agrega alguns recursos diferenciados - como a inclusão de sons e vídeos.

O Bubbleshare é um serviço de compartilhamento de fotos na Internet. Você pode compartilhar ótimos albuns online em minutos, clicando e arrastando direto do Windows Explorer.

Para aprender a utilizar, indico o tutorial produzido pelo CRTE Dois Vizinhos.

Para vizualizar, clique aqui.


Esta é minha primeira experiência:


This album is powered by
BubbleShare
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Para você ter algumas idéias do que pode ser feito em educação com a ferramenta, visite os links abaixo:

>>Livro Clip
http://caicmariano.blogspot.com/2006/08/clip-de-livro.html

>> Histórias em quadrinhos
http://caicmariano.blogspot.com/2006/11/histrias-em-quadrinhos.html

>> Mamíferos em extinção
http://caicmariano.blogspot.com/2006/11/mamferos-em-extino.html

>> Outras idéias
http://compartilhando-vdeosslides.blogspot.com/2006/11/encontro-nte-14112006.html

sexta-feira, 19 de janeiro de 2007

::O professor bem sucedido::


Você já pensou "por que alguns professores, nas mesmas escolas, nas mesmas condições, com a mesma formação e os mesmos salários, conseguem ser mais aceitos, atrair mais e realizar um trabalho melhor com seus alunos?"

O professor José Manuel Moran coloca algumas questões interessantes sobre este assunto no artigo O professor bem sucedido, disponível na revista eletrônica SEEDNET.

Para ler o trabalho na íntegra, clique aqui.

Aproveite para comentar seu ponto de vista sobre as colocações do professor aqui neste post.

Fonte: SEEDNET

::Educação a distância, design educacional e redes de significados::



O artigo "Educação a distância, design educacional e redes de significados", de Maria Elizabeth Bianconini Almeida e Maria Elisabette Brisola Brito Prado, traz algumas reflexões interessantes sobre as diferenças entre o Ensino à Distância e o Presencial:

"A virtualização da educação induz a perder elementos específicos fundamentais da presencialidade, além de se correr o risco de não incorporar as características dos recursos do ambiente virtual por desconhecer as contribuições que esses ambientes podem trazer ao ensino e à aprendizagem. Dentre essas características merece destaque a interação multidirecional entre todos os participantes, os registros digitais, a organização das informações e sua recuperação instantânea com os mecanismos automáticos de busca. "

Para ler o artigo na íntegra, clique aqui.

Fonte: SEEDNET

::SEEDnet - Revista Eletrônica de EAD::


A Seednet é uma revista eletrônica sobre EAD, um projeto da Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação. Um veículo que possibilita acesso fácil, gratuito e dinâmico a todo o universo de EAD.

A revista busca a interação direta com seus leitores, por meio de ferramentas como fóruns, bate-papos, enquetes e comentários, que visem a um conhecimento qualitativo de seu público e o atendimento de suas demandas. A participação dos leitores também se dá por meio da seção Publique o seu Texto, espaço para inserção de textos, artigos, vídeos e fotografias, referentes a EaD.

Para visitar o site, CLIQUE AQUI.

Fonte: Portal SEED

domingo, 31 de dezembro de 2006

::2007::

Aqui, minha mensagem para o ano que se inicia!

UM FELIZ 2007 PARA TODOS NÓS


::Alfabetização::

Três volumes da obra ALFABETIZAÇÃO, editada para atender a objetivos dos Programas Projeto de Educação Básica para o Nordeste e FUNDESCOLA, em conformidade com os Acordos de Empréstimo números 3663 BR e 4311 BR com o Banco Mundial, no âmbito do Projeto BRA95/013 do PNUD – Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento.

>> Volume 1 - ADIVINHAS, CANÇÕES, CANTIGAS DE RODA, PARLENDAS, POEMAS, QUADRINHAS E TRAVA-LÍNGUAS

>> Volume 2 - CONTOS TRADICIONAIS, FÁBULAS, LENDAS E MITOS

>> Volume 3 - TEXTOS INFORMATIVOS, TEXTOS INSTRUCIONAIS E BIOGRAFIAS

>> Livro do professor

Fonte: Domínio Público

::Aprova Brasil::

O estudo Aprova Brasil, o direito de aprender procurou identificar, em 33 escolas do País, as boas práticas que ajudam as crianças a realizar esse sonho: aprender.

O estudo foi desenvolvido a partir dos resultados da Prova Brasil, um gigantesco esforço de avaliação conduzido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP), do Ministério da Educação, que avaliou a aprendizagem das crianças de 4ªsérie e dos adolescentes de 8ª série em mais de 40 mil escolas públicas em todo o Brasil.

Mais informações:

>> Visite o ambiente virtual do Aprova Brasil
>> Assista ao vídeo do Aprova Brasil

Fonte: MEC

::UNICEF::


>> DICA:

UNICEF - Fundo das Nações Unidas para a Infância: tem a missão de "Fazer Valer os Direitos": apoiar o País na promoção, proteção e garantia igual e universal dos direitos das crianças e dos adolescentes, como definido no Estatuto da Criança e do Adolescente.

Além das ações desenvolvidas pela instituição, o site traz material interessante na sua Biblioteca Virtual, com publicações e indicadores.

Os dois volumes sobre a Mídia e a Escola valem a pena, especialmente pelas provocações da professora Guiomar Nano de Mello:

>> Mídia e Escola - Perspectivas para políticas públicas

>> Mídia e Educação Perspectivas para a Qualidade da Informação

Para os interessados, o profeto UNICEF e a Turma da Mônica em Defesa dos Direitos da Crianças e Adolescentes traz algumas páginas publicadas nas revistas da Turma da Mônica.

sábado, 23 de dezembro de 2006

::Amigo Secreto Virtual::

Durante o Amigo Secreto Virtual, organizado pelo pessoal da Comunidade Blogs Educativos, tive o prazer de conhecer um pouco mais da minha amiga Jenny. Deixo aqui meu texto- presente para ela:

"Minha querida amiga secreta, Jenny:

Foi maravilhoso poder compartilhar este momento tão especial com você. A emoção de esperar cada novo recado, planejar a próxima mensagem, fazer seu texto-presente, é impagável. Vou sentir muitas saudades destes momentos, e espero que os vínculos que construímos permaneçam para sempre!

Sua história de Natal me emocionou muito... A vida é cheia de alegrias e tristezas, mas devemos superá-las e procurar ‘fazer a diferença’, como você bem disse! Seu relato prova que é possível superar as adversidades e prosseguir... é uma lição de vida!

E, para alegrar seu final de ano, preparei uma mensagem especial, feita com muito amor e carinho. Não sou poeta, nem tenho a habilidade de construir belas histórias como alguns colegas. Então fiz o que sei fazer: colhi cada um dos seus presentes nos jardins da internet. Espero que você goste!

Obrigada pelo carinho

E que o Papai Noel seja muito generoso, trazendo muita paz e saúde, para que em 2007 possamos continuar juntas, trocando idéias e compartilhando experiências.

Conte sempre com minha amizade!

BOAS FESTAS"





Para deixar uma mensagem para a Jenny, clique aqui.

Vou aproveitar e agradecer ao meu amigo-secreto Alexandre, que me presenteou com um blog A Menina Cor-de-Rosa, contando uma história emocionante de uma menina muito especial. E vale dizer que 'qualquer semelhança foi mera coincidência', não é Alexandre???

Aos demais amigos do grupo, quero deixar um grande abraço e dizer o quanto vocês são especiais. A comunidade que formamos possui laços mais fortes do que muitos que tenho no mundo real. Obrigado pelas experiências que vocês têm me propocionado!

domingo, 17 de dezembro de 2006

Internacional

Campeão do mundo!!!

::Papai Noel é VERMELHO::


Valeu
COLORADO!!!

CAMPEÃO
DO MUNDO!!!!!!!!!!!!!!

quinta-feira, 14 de dezembro de 2006

::Minha lista de presentes::

Querido(a) amigo(a) secreto(a)

Como eu fui uma menina muito boa durante este ano, mereço muitos presentes!!!

Segue minha listinha básica!!! Boas compras!!!


segunda-feira, 11 de dezembro de 2006

::Frase do dia::

"O grande objetivo da educação não é o conhecimento, mas a ação."
Herbert Spencer
filósofo inglês (1820 - 1903)

domingo, 10 de dezembro de 2006

::Natal com o pinguim::

Todos já devem conhecer esta brincadeira. Mas deixo aqui uma mensagem para animar este Natal:

Para visualizar a animação, clique aqui.

quinta-feira, 7 de dezembro de 2006

segunda-feira, 4 de dezembro de 2006

::Frase do dia::


"Mude, mas mude devagar.
O importante não é a velocidade.
É saber a direção".
Clarice Lispector