As vogais - Discovery Kids

Adoro essa série de vinhetas sobre as letras do Discovery Kids. Apesar de ser em espanhol, vale a pena! O que você acha?

O casamento da Emília

As crianças do primeiro ano ficaram curiosas com o nome do livro de memórias da boneca do Sítio do Pica Pau Amarelo: AS MEMÓRIAS DA MARQUESA DE RABICÓ. O que eles ainda não sabem é que a Emília se casou com o Rabicó, e ficaram separados para sempre! Isso mesmo.

Narizinho achava que já era hora de Emília se casar e, para convencê-la a aceitar Rabicó como marido, inventou que era ele um príncipe enfeitiçado. Como o grande desejo da boneca era se tornar princesa, ela engoliu a história sem vacilar. Mas, daí em diante, as coisas não foram tão fáceis como a menina planejava.

Por isso separei alguns links para trabalhar com os pequenos:

1) A HISTÓRIA:
http://pausapraleitura.blogspot.com.br/2012/01/o-casamento-da-emilia-por-monteiro.html

2) O VÍDEO:

O Casamento da Emília- A Cuca Vai Pegar-1977 por mundomagicodelobato

3) O LIVRO:
http://globolivros.globo.com/livros/o-noivado-de-emilia

4) TRILHA SONORA - TV TUPI

http://minhateca.com.br/Robson.Cunha/Minhas+M*c3*basicas/Anos+50/1952/1952+-+Trilha+Sonora+-+Sitio+do+picapau+amarelo+-+Nacional+-+TV+Tupi/02+o+casamento+da+emilia,156303910.mp3(audio)

5) IMAGENS:

  

 

Dobradura da Emília

Sitio do Pica Pau Amarelo - TV Tupi

O Sítio do Picapau Amarelo é uma série de vinte e três livros de fantasia, escrita pelo autor brasileiro Monteiro Lobato entre 1920 e 1947. A obra tem atravessado gerações e geralmente representa a literatura infantil brasileira.

O cenário principal é um sítio, batizado com o nome de Picapau Amarelo, de onde vem o título da série, onde mora Dona Benta, uma velha de mais de sessenta anos que vive em companhia de sua neta Lúcia, ou Narizinho como todos dizem e a empregada Tia Nastácia. Narizinho tem como amiga inseparável uma boneca de pano velho chamada Emília, feita por Tia Nastácia. Durante as férias escolares, Pedrinho, primo de Narizinho, passa uma temporada de aventuras no Sítio. Juntos, eles desfrutam de aventuras explorando fantasia, descoberta e aprendizagem. Em várias ocasiões, eles deixam o sítio para explorar outros mundos, como a Terra do Nunca, a mitológica da Grécia Antiga, um mundo subaquático conhecido como Reino das Águas Claras, e o espaço exterior.

O Sítio do Pica-Pau Amarelo também virou um seriado de televisão brasileiro, exibido pela primeira vez na extinta Rede Tupi, estreando em 3 de junho de 1952 até 1962 com 360 episódios.

Confira um pouco dessa história:

ÁUDIO DE ALGUNS PROGRAMAS:

http://minhateca.com.br/Robson.Cunha/Minhas+M*c3*basicas/Anos+50/1952/1952+-+Trilha+Sonora+-+Sitio+do+picapau+amarelo+-+Nacional+-+TV+Tupi

VÍDEOS:

Turma do Sítio do Pica Pau Amarelo

As crianças vão se fantasiar como os personagens do sítio. Por isso estou separando algumas máscaras:

Twitter na sala de aula

Para trabalhar com a habilidade de resumir, vamos trabalhar com o Twitter.

#passo1
Para começar o trabalho com os alunos do 5º ano, pensei em uma atividade para eles entenderem o que é carácter. Eles vão responder uma pergunta, colocando cada letra em um quadrinho.

#passo2
Depois eles irão criar um tweet, no papel.

#passo3
O terceiro passo é usar o Twitter da escola ou da turma (dependendo da professora) para começar a tuitar sobre os temas que estão sendo trabalhados na escola.

#parasabermais

Twicionário
http://pulsoeletromagnetico.blogspot.com.br/2010/04/twicionario-o-dicionario-do-twitter.html

Dicionário do Twitter
http://marketeria.net.br/dicionario-do-twitter-entenda-os-termos-mais-usados-na-rede/
http://www.twitter-brasil.net/dicionario-do-twitter.htm
http://sucessonainternet.net/dicionario-do-twitter-%E2%80%93-entenda-os-termos-mais-usados/

Dicionário de hastags
http://blogs.atrevida.com.br/atregeek/dicionario-de-hashtags-desvende-as-expressoes-do-twitter.html

Tuitar entra para o dicionário
http://blogs.estadao.com.br/link/tuitar-entra-para-o-dicionario/

As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Educação Escolar

No dia 08 de março estive em São Marcos trabalhando com os professores da rede estadual. Foi uma noite muito divertida, recheada de descobertas. Seguem aqui alguns dos melhores momentos da noite:

PARA SABER MAIS:

INFOGRÁFICOS

http://bloguinfo.blogspot.com.br/search?q=infogr%C3%A1fico

QRCODE

http://bloguinfo.blogspot.com.br/search/label/QRCode

MAPAS CONCEITUAIS

http://penta2.ufrgs.br/edutools/mapasconceituais/

JUVENTUDE CONECTADA

http://porvir.org/porpensar/para-47-dos-jovens-bom-professor-usa-tecnologia/20140827

SUGESTÕES DE PROJETOS

Revista Nova Escola – Março de 2015

Tecnologia: o que levar para a aula

edicoes-impressas/revista-nova-escola-indice-marco-2015-845480.shtml

Projeto Leitores e Tecnologia

http://leitoresetecnologias.blogspot.com.br/

http://br.pinterest.com/leitoresda93/

Projeto Sobrevivendo na Floresta

Parceria entre Caxias do Sul e São Marcos

http://projetosobrevivendonaselva.blogspot.com.br/

O que é literatura de cordel?

Literatura de cordel é um tipo de poema popular, oral e impresso em folhetos, geralmente expostos para venda pendurados em cordas ou cordéis, o que deu origem ao nome. A literatura de cordel é escrita em forma rimada e alguns poemas são ilustrados com xilogravuras, o mesmo estilo de gravura usado nas capas.

O nome de cordel é original de Portugal, que tinha a tradição de pendurar folhetos em barbantes. Essa tradição se espalhou para o Nordeste do Brasil, onde o nome acabou sendo herdado.

Tem um linguajar despreocupado, regionalizado e informal utilizado para a composição dos textos.

Os textos são publicados em livretos fabricados praticamente de forma manual pelo próprio autor. Eles têm geralmente 8 páginas mas podem ter mais, variando entre 8 e 32. As páginas medem 11x16cm e são comercializadas pelos próprios autores.

No Brasil prevalece a produção poética. A forma mais freqüentemente utilizada é a redondilha maior, ou seja, o verso de sete sílabas poéticas. A estrofe mais comum é a de seis versos, chamada sextilha. E o esquema de rimas mais comum é ABCBDB.

::PARA SABER MAIS::

http://www.infoescola.com/literatura/literatura-de-cordel/

http://pt.wikipedia.org/wiki/Literatura_de_cordel

http://www.significados.com.br/literatura-de-cordel/

Literatura de Cordel - Francisco Diniz

Esta música, Literatura de Cordel, faz parte do Cd de Francisco Diniz, gravado em 2006:

Literatura de Cordel
É poesia popular,
É história contada em versos
Em estrofes a rimar,
Escrita em papel comum
Feita pra ler ou cantar.

A capa é em xilogravura,
Trabalho de artesão,
Que esculpe em madeira
Um desenho com ponção
Preparando a matriz
Pra fazer reprodução.

Mas pode ser um desenho,
Uma foto, uma pintura,
Cujo título, bem à mostra,
Resume a escritura.
É uma bela tradição,
Que exprime nossa cultura.

Os folhetos de cordel
Nas feiras eram vendidos
Pendurados num cordão
Falando do acontecido,
De amor, luta e mistério,
De fé e do desassistido.

A minha literatura
De cordel é reflexão
Sobre a questão social
E orienta o cidadão
A valorizar a cultura
E também a educação.

Mas trata de outros temas:
Da luta do bem contra o mal,
Da crença do nosso povo,
Do hilário, coisa e tal
E você acha nas bancas
Por apenas um real.

O cordel é uma expressão
Da autêntica poesia
Do povo da minha terra
Que luta pra que um dia
Acabem a fome e a miséria,
Haja paz e harmonia.

Francisco Diniz
_________________________________________
Site: www.projetocordel.com.br
E-mail: literaturadecordel@bol.com.br
Fones: (83) 9927-1412 (Tim) / (83) 8862-8587 (Oi) 

Cordel para Crianças

Separei alguns títulos de cordel para crianças. Visite os links:

Chapéu de Três Pontas 

Mariane Bigio

http://marianebigio.com/2014/07/07/cordeis-para-cantigas/

A velhinha, a galinha e o coelhinho – Um conto da Páscoa em Cordel

Mariane Bigio 

http://marianebigio.com/2015/03/14/a-velhinha-a-galinha-e-o-coelhinho-um-conto-da-pascoa-em-cordel/

Marmelo, o Jacaré Banguelo! 

Mariane Bigio 
http://marianebigio.com/2014/07/28/marmelo-o-jacare-banguelo/

Quebra Nozes em Cordel 
Mariane Bigio 
http://marianebigio.com/2014/12/22/a-historia-do-quebra-nozes-em-cordel/

A Bagunça dos Brinquedos 
Mariane Bigio 
http://marianebigio.com/2014/04/09/a-bagunca-dos-brinquedos/

Lampião, lá do Sertão!
Mariane Bigio 
http://marianebigio.com/2014/05/08/lampiao-la-do-sertao/

O patinho feio em cordel
http://www.recantodasletras.com.br/cordel/2891200

x

A Bela e a Fera em Cordel 

CLARA ROSA CRUZ GOMES

http://www.avemaria.com.br/loja/images/salaProfessor/arquivos/58.pdf

http://www.recantodasletras.com.br/cordel/4326300

JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO 

Sírlia Lima 

http://www.recantodasletras.com.br/cordel/3016594

Aprendendo as Adivinhas nas Quadrinhas de Cordel

http://docvirt.com/docreader.net/DocReader.aspx?bib=cordel&pagfis=89208&pesq=

BRINQUEDOS POPULARES

Ana Raquel

http://www.abdiascampos.com.br/v2/cordel/brinquedos_populares.html

BRINCADEIRAS POPULARES 

Abdias campos

http://www.abdiascampos.com.br/v2/cordel/brincadeiras_populares.html

COMIDAS TÍPICAS DO NORDESTE 

Autor: Abdias Campos

http://www.abdiascampos.com.br/v2/cordel/comidas_tipicas.html

MEU DENTINHO DE LEITE

Ana Raquel Campos

http://www.abdiascampos.com.br/v2/cordel/dentinho_leite.html

NA CASA DA MINHA VÓ
Abdias Campos

http://www.abdiascampos.com.br/v2/cordel/casa_vovo.html

CONTANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS
Ana Raquel Campos
http://www.abdiascampos.com.br/v2/cordel/numeros.html

BULLYNG - Diga não ao preconceito
http://educarcomcordel.blogspot.com.br/2012/02/cordel-sobre-o-bullyng.html

A roupa nova do imperador em cordel
http://www.recantodasletras.com.br/cordel/3072290
http://www.ebc.com.br/infantil/ja-sou-grande/2013/06/conheca-a-historia-a-roupa-nova-do-imperador-em-cordel

A princesa e a ervilha em versos
http://www.ebc.com.br/infantil/ja-sou-grande/2013/05/a-princesa-e-a-ervilha-em-versos

VEJA MAIS :

Canal do YouTube - Cordel Animado
https://www.youtube.com/channel/UCGr9TFCIdQLdRPtoL7bqt8g

Crie seu cordel online

O projeto Literatura de Cordel tem o intuito de resgatar este patrimônio cultural e histórico e visa levar a literatura de cordel até a escola com o ensejo de oferecer um importante meio de educação aos alunos.

A revista Educar para Crescer, da Editora Abril, desenvolveu um site que oferece algumas ferramentas para quem quiser fazer seu próprio cordel!

Clique na opção CRIAR UM CORDEL e faça seu cadastro (é obrigatório). Depois é só escolher o tema e registrar seu texto.

Também é possível ler os cordéis já publicados:

Acesse e comece a criar:

http://educarparacrescer.abril.com.br/cordel/

Como se faz um cordel?

William Brito, da Academia dos Cordelistas do Crato, diz que o cordel é uma daquelas coisas que a gente primeiro aprende a fazer e depois aprende como é que faz. Para que possamos escrever um folheto de cordel corretamente temos que aprender sobre:

• Rima: fácil e difícil ou pobre e rica
• Estrofes mais usadas: quadra, sextilha, septilha, décima
• Oração: a história com início, meio e fim
• Métrica: é a mesma quantidade de sílabas poéticas em cada verso

Para ajudar um pouco mais, João Bosco Bezerra Bonfim ensina a fazer um cordel, em um programa da EBC - Empresa Brasil de Comunicação. O conteúdo está publicado sob Licença Creative Commons Atribuição 3.0 Brasil.

A Literatura de Cordel é extremamente exigente com a forma, somente sendo reconhecida como de boa qualidade quando atende aos requisitos de rima, métrica e oração, como bem observa Arievaldo Viana, no Acorda Cordel na Sala de Aula:

 Porém, professor, cuidado!

 Escute o que eu vou dizer: 

Nem todo folheto serve, 

Tem que saber escolher. 

Observe com atenção:

 MÉTRICA, RIMA e ORAÇÃO, 

Todo cordel deve ter. 

Zé Maria de Fortaleza, explica:

• Métrica: é a medida das sílabas de cada verso, em determinado gênero. 
• Rima: é a correspondência entre sons, com palavras diferentes. 
• Oração: é a coerência, encadeamento, coordenação, precisão, objetividade e fidelidade ao tema.

VISITE TAMBÉM:
A técnica de fazer cordel
http://mundocordel.blogspot.com.br/2007/10/tcnica-de-fazer-cordel.html
http://mundocordel.blogspot.com.br/2007/10/tcnica-de-fazer-cordel-ii.html
http://mundocordel.blogspot.com.br/2008/06/tcnica-de-fazer-cordel-iii.html

PARA SABER MAIS:
http://www.cordelinterativo.com.br/index.php/cordel-passo-a-passo
http://mundocordel.blogspot.com.br/2007/10/tcnica-de-fazer-cordel.html
http://acorda.net.br/

Projetos sobre cordel

Pesquisando sobre o assunto, descobri inúmeros projetos sobre cordel. Vale a pena conhecer cada um:

CORDEL INTERATIVO
http://www.cordelinterativo.com.br/

O Cordel Interativo é um projeto que conta com ferramentas digitais de interatividade e comunicação, convidando estudantes, professores e a sociedade em geral a conhecerem e contribuírem com o fantástico universo da cultura popular brasileira. O projeto Literatura de Cordel, Tecnologia e Interatividade nas Escolas do DF usa ambientes digitais e redes sociais para aproximar os alunos da rede pública e a cultura popular brasileira.

Academia Brasileira de Literatura de Cordel
http://www.ablc.com.br/

A Academia Brasileira de Literatura de Cordel é a entidade literária máxima a reunir, no Brasil, os expoentes deste gênero literário típico da Região Nordeste do país, com sede no Rio de Janeiro, e fundada a 7 de setembro de 1988.

CORDEL ANIMADO
https://www.youtube.com/channel/UCGr9TFCIdQLdRPtoL7bqt8g

Canal do YouTube, é um projeto integrado pela poeta Mariane Bigio e sua irmã, a musicista Milla Bigio. O projeto mistura contação de cordéis infantis com música e sonoplastia. Os textos são de autoria da poeta e cordelista Mariane Bigio, e trabalham temas educativos e divertidos, buscando promover a valorização da Literatura de Cordel e o apreço pela leitura, sempre mesclando a diversão ao aprendizado.

CASA DO CORDEL
http://casadocordel.blogspot.com.br/

A Casa do Cordel é um espaço organizado e mantido com o apoio e forças daqueles que compreendem a importância da cultura na formação de um povo.Visitamos e recebemos diariamnete estudantes, professores e outros interessados.

A poesia de cordel: aprendendo a fazer narrativas em versos
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=18576

Plano de aula do professor Thyago Madeira Franca, com o objetivo de conhecer, por meio da leitura e da escuta, as características textuais da literatura de cordel; conhecer a estrutura da narrativa poética na poesia de cordel; desenvolver pesquisas e debates acerca das características regionais (região dos alunos); desenvolver a produção de textos que se enquadrem nas características da literatura de cordel. promover um recital de poesias de cordel.

MUNDO CORDEL
http://mundocordel.com/

Marcos Mairton da Silva, autor deste blog, iniciou sua obra literária no campo da Literatura de Cordel, passando depois a publicar obras em prosa e canções, sendo autor de letras e melodias.

Para ler literatura de cordel online

Há inúmeros links que levam a vários títulos. Compartilho alguns deles aqui:

40 livros grátis de literatura de cordel
http://canaldoensino.com.br/blog/40-livros-gratis-de-literatura-de-cordel

CD Francisco Diniz
http://www.projetocordel.com.br/cd2006/cd2006.htm

Cartão de páscoa - Modelo

Preparei estes dois modelos de cartões para a Páscoa.

Objeto de Aprendizagem: O JOVEM E A TECNOLOGIA

Eu preparei este objeto de aprendizagem para o Ateliê EJA e as Tecnologias, que aconteceu no sábado, dia 28 de março, na Universidade de Caxias do Sul. A intenção era refletir sobre as relações entre os jovens e a tecnologia, pontuando as características da geração digital e da cultura digital, enquanto fenômenos que marcam o atual cenário contemporâneo.

Ateliê EJA e as Tecnologias

No sábado, dia 28 de março, eu trabalhei no Ateliê EJA e as Tecnologias, com o objetivo de experimentar o potencial pedagógico das tecnologias frente a geração digital, revelando a diversidade cultural e de linguagens promovidas pelo avanço das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC).

Oficina - EJA e Projetos de Aprendizagem

Preparei esta oficina para p Curso de Extensão OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DA EJA NO CENÁRIO LOCAL: NOVOS ATORES REQUEREM NOVAS PRÁTICAS. O objetivo era vivenciar projetos de aprendizagem, demonstrando como a sua elaboração e desenvolvimento constituem uma etapa fundamental de toda pesquisa, bem como subsidiar práticas pedagógicas inovadoras que colaborem no estabelecimento de novos paradigmas de construção do conhecimento e de constituição dos saberes na Educação de Jovens e Adultos.

Como gamificar sua aula

Tenho me interessado cada vez mais pelo assunto, e vou compartilhar por aqui algumas das minhas descobertas. A primeira dica é criar uma atmosfera de jogo em sala de aula: estimular os alunos errar e escolher seus próprios caminhos. Interessante, não?

De acordo com  Sean Hampton-Cole, especialista em integração tecnológica na Crawford College Lonehill, a proposta de gamificação na educação implica em trazer características e elementos dos jogos para os contextos de ensino-aprendizagem, de modo a engajar os estudantes em suas atividades e processos de aprendizagem, alavancando também a criatividade, o pensamento crítico, o trabalho em equipe e a independência na resolução de problemas.

Ele publicou publicou em seu blog uma lista com 10 Ideias Específicas para Gamificar a Sala de Aula, confira:

• Tornar os estudantes parceiros na elaboração do design da gamificação; 
• Permitir segundas chances. E terceiras; 
• Prover feedback imediato; 
• Tornar o progresso visível; 
• Criar desafios ou missões;
•  Dar aos estudantes voz e escolha; 
• Oferecer badges e recompensas individuais; 
• Fazer com que os estudantes criem um sistema de conquistas;
• Implementar tecnologia educacional; 
• Acolher os erros; enfatizar a prática.

Para saber mais:
http://educacao.uol.com.br/noticias/2014/02/21/confira-cinco-dicas-para-deixar-a-aula-tao-legal-quanto-um-game.htm

Referência:
http://opusphere.com/10-ideias-especificas-para-gamificar-sala-de-aula/

Um Conto de Páscoa - Turma da Mônica

Você conhece Um Conto de Páscoa? Mauricio de Sousa em pessoa, ou melhor, em versão desenho animado, nos apresenta esta divertida história.

Uma nave espacial pousa na terra e uma coelhona deixa aos cuidados dos coelhinhos da floresta um ovo gigante feito com o chocolate mais gostoso das galáxias: o “Ovo Primordial”. A coelha nomeia um deles o “Coelhinho da Páscoa” e o encarrega de, juntamente com os demais, fabricar ovinhos com esse chocolate especial e distribuí-los a todos durante a Páscoa.

No domingo, num almoço no campo com a turminha toda, Mônica e Cebolinha encontram o “Coelhinho da Páscoa” e acabam descobrindo a fábrica secreta de ovos de chocolate, mas a comilona da Magali também descobre o caminho secreto, para desespero de todos os coelhinhos. Com muita música e curiosidades.

Ficou curioso? Então assista aqui:

Para saber mais acesse:
http://turmadamonica.uol.com.br/conto-de-pascoa-vai-ao-ar-no-cartoon-network-neste-sabado/