Preparei uma aula especial para conversar com as crianças sobre seus sentimentos a fim de reconhecê-los e acolhê-los. Muitas vezes as crianças não identificam suas emoções e acabam manifestando elas por meio da birra, agressividade, etc. Por isso acho importante identificar os sentimentos e entender o que está acontecendo.
Para começar usei uma outra versão da música SE VOCÊ ESTÁ FELIZ, que traz outros sentimentos incluídos como a tristeza, o mau humor, a sono, ...
SE VOCÊ ESTÁ FELIZ E QUER MOSTRAR PRA TODO MUNDO,
SE VOCÊ ESTÁ FELIZ, BATA PALMAS!
SE VOCÊ ESTÁ TRISTE, CHORE UM POUCO!
SE VOCÊ ESTÁ TRISTE E QUER MOSTRAR PRA TODO MUNDO,
SE VOCÊ ESTÁ TRISTE, CHORE UM POUCO!
SE VOCÊ ESTÁ ZANGADO, BATA OS PÉS!
SE VOCÊ ESTÁ ZANGADO E QUER MOSTRAR PRA TODO MUNDO,
SE VOCÊ ESTÁ ZANGADO, BATA OS PÉS!
SE VOCÊ ESTÁ COM SONO, DURMA UM POUCO!
SE VOCÊ ESTÁ COM SONO E QUER MOSTRAR PRA TODO MUNDO,
SE VOCÊ ESTÁ COM SONO, DURMA UM POUCO!
SE VOCÊ ESTÁ DE MAU HUMOR, RESPIRE FUNDO!
SE VOCÊ ESTÁ DE MAU HUMOR E QUER MOSTRAR PRA TODO MUNDO,
SE VOCÊ ESTÁ DE MAU HUMOR, RESPIRE FUNDO!
SE VOCÊ ESTÁ CONTENTE, GRITE VIVA!
SE VOCÊ ESTÁ CONTENTE E QUER MOSTRAR PRA TODO MUNDO,
SE VOCÊ ESTÁ CONTENTE, GRITE VIVA!
Depois da música criamos duas listas:
1) COISAS QUE NOS FAZEM FELIZES
2) COISAS QUE NOS DEIXAM TRISTES
E para finalizar realizamos uma atividade de contagem inspirada no site https://www.papertraildesign.com/ Eu só apaguei os números para eles contarem e registrarem.
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::EXTRA::
Separei outras duas atividades que ainda vou adaptar:
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OLÁ! BOA NOITE... VIM FAZER UMA VISITINHA E TE DESEJAR UMA NOITE DE PAZ! ABRAÇOS.